教研室主任20xx年個人工作總結(jié)(多篇范文)與教研室主任20xx年述職報告匯編-免費閱讀
【正文】 就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時地進行解決。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。比如學(xué)籍問題。在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動、學(xué)籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時間結(jié)點前完成……擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。經(jīng)過長期的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍；為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，并有計劃的安排部分教師上船從事實踐生產(chǎn)活動，取得很大的反響、好評和績效。二、專業(yè)建設(shè)（1）教學(xué)計劃的修訂。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內(nèi)容具體、全面，材料充實、實用。其次，我想說的是，盡管每一次培訓(xùn)的機會難得，可培訓(xùn)的時間總是很緊張，僅僅一天，顯得特別匆忙。沈老師特別提到什么樣的課題選用什么樣的研究方法，給我們做了明確的提示，如驗證某一假說驗證結(jié)果用實驗法，直接研究教育現(xiàn)狀用觀察法，研究過去的教育情況用歷史文獻法等。一提到“教育科研”四個字，就會讓我覺得高深莫測，遙不可及。如果在哪些方面上海路哪位老師的話，我要告訴你，我并沒有想傷害你。其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好。在大家的共同努力下，在專家教授的無私幫助下，德育教研室的科研課題越來越多，層次越來越高，科研團隊的雛形基本形成。教研室發(fā)動老師廣泛收集與教學(xué)有觀點影像資料，進行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了，而是更多的在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽課了。這次教研活動隊老師們提高教學(xué)效果大有幫助。同時，四年中，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足，為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量，我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課意外的一些課程，四年下來，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程達56門。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面第三篇：教研室主任工作總結(jié)德育教研室主任述職報告李培亮教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來的工作情況作一下總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表，上報等工作。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外，還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼，有組長小結(jié)。計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。三、活動引領(lǐng)，促進發(fā)展本期研修活動，我們主要做的有：積極反思暑期國家級遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我們教科室精心組織安排，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，主動研修，在我校以蔚然成風(fēng)。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。團結(jié)教師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實施。根據(jù)工作的需要，我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。教書育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。李主任精心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學(xué)，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。多種活動的開展，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了共同進步。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。有的老師也不止一次談到，說我們教研室搞得教研活動比其他教研室都多。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下，大家都有教學(xué)改革的積極性。盡管如此，我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設(shè)的工作。在科研工作方面，四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的成績。這樣有關(guān)評估方面的工作主要壓在了我的肩上。我力圖打造一個良好的團隊，在這方面也下來一些功夫，
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