——上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W(xué)課程方案-免費閱讀
【正文】 ? 建立 “ 學(xué)校課程評估委員會 ” 。 ? 復(fù)審 ——德育室在行政會上討論人選，推出初步名單，并公示三天，廣泛征求師生的意見。 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl ?所謂 “ 契約學(xué)習(xí) ” ，是指由教師、家長和學(xué)生共同達(dá)成一個包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間進程和評價方法在內(nèi)的書面協(xié)議（即 “ 學(xué)習(xí)契約 ” ），然后由學(xué)生履行這一契約，自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師、家長給予即時指導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動。 認(rèn)識到生命的可貴 ，能較好的與人溝通合作 。 藝術(shù)教育 能完整地唱自己喜愛的歌 ， 能畫簡單的兒童畫 ， 并以愉快的心情參與藝術(shù)活動 。 初步理解寬容涵義 ， 對自己提出適切的目標(biāo) 。 說到要做到 ， 敢于承認(rèn)自己的錯誤 ， 并積極改正 。 孝親 初步知道父母養(yǎng)育自己的辛苦 ， 師長教育自己的勤勉 。平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl —— 上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W(xué)課程方案 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl 一、前言 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl 我們的學(xué)校 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl 上海市德育先進單位 上海市行為規(guī)范示范校 上海市優(yōu)秀家長學(xué)校 上海市安全文明校園 楊浦區(qū)文明單位 區(qū)科技特色校 區(qū)綠色學(xué)校 區(qū)健康促進校 區(qū)綠化先進單位等 連續(xù)三年被楊浦區(qū)教育局評為辦學(xué)先進單位 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl ? 它是一種對于 “ 不守成規(guī) ” 的觀念和行為的容忍精神； ? “ 寬容精神 ” 體現(xiàn)為能夠容忍別人對自己信念和原則的直接反對； ? 寬容精神還體現(xiàn)對人的弱點，如人的軟弱、愚蠢、庸俗甚至猥瑣之處的容忍 。 敬重長輩 ， 聽從長輩的教導(dǎo) 。 做事能堅持有始有終 。會運用寬容格言和故事 ，對生活實際進行分析 。 初步掌握正確的發(fā)聲方法 、 簡單藝術(shù)器具的表現(xiàn)技能 ， 具有初步的藝術(shù)欣賞能力 ，對民族藝術(shù)有初步的了解 。 具有較好的生活習(xí)慣 ， 具有環(huán)保意識。 ?“ 學(xué)習(xí)契約 ” 可以是長期協(xié)議，也可以是短期協(xié)議，協(xié)議的具體內(nèi)容因人而異。 ? 表彰 ——結(jié)業(yè)式上對評出的平三好少年進行表彰。 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl 二、管理程序 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl “學(xué)校課程發(fā)展委員會 ” 進行前期設(shè)計，學(xué)校校務(wù)會討論通過 各學(xué)科教研組自主開發(fā)校本課程撰寫課程計劃，選編教材，由 “ 學(xué)校課程發(fā)展委員會 ” 審查通過 “學(xué)校課程評估委員會 ” 對學(xué)校課程的實施進程及結(jié)果進行評價 “學(xué)校課程發(fā)展委員會 ” 總結(jié)經(jīng)驗，修訂完善學(xué)校課程方案 課程開發(fā)程序 平?jīng)雎返谌W(xué) Pingliang Road No. 3 Primary Scholl 教 導(dǎo) 處整 體 協(xié)調(diào) 、 監(jiān)控 教師制定計劃 、組織實施 、 整理保存資 料 、撰寫案例 、 總結(jié)反思 課程管理程序 “學(xué)校課程發(fā)展委員會 ” 進行全過程指導(dǎo) ， 了解情況 ， 召開分析會 ，總結(jié)經(jīng)驗 “學(xué)校課程評
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