【正文】 我膽怯了，只好乖乖地放下小花豬，狼地逃跑了?？戳艘粫?huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我悄悄地溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得小花豬可愛，我不禁把緊緊地?fù)г趹牙?。”這一句呢雖然不是 很明白，但是我想現(xiàn)在不懂，只要金金讀就一定會(huì)懂。生怕出了錯(cuò)。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會(huì)碰到困難。世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)，也懂得是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的一切。 “不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺寫了這樣富有哲理的話，老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理?，F(xiàn)在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫著寫著腦子就暈了。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。是??！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來明天成功的喜悅?？吹街鴥?，我不經(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷： 前年，朋友送了我?guī)讞l蠶，我把桑葉往蠶盒里一扔，別的一概不管，任其自生自滅。“業(yè)精于勤，而荒于嬉”，今后我一定要一改往日的毛病，在學(xué)習(xí)上付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高！ “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)調(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。作者把花當(dāng)成了自己的朋友，不，是自己的親人。 課文的最后一段中“有喜有憂，有笑有淚??這就是養(yǎng)花的樂趣。 課文中寫到：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。 我想說，同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)有用之人。 老舍爺爺在這篇文章中寫道：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。本來10 歲學(xué)電子琴，已經(jīng)晚了，可是我一點(diǎn)兒也不努力，不求上進(jìn)，反而以為，自己很了不起。到了考試的時(shí)候，便經(jīng)常來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。讀了這篇文章，我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量，心情格外舒暢。現(xiàn)在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動(dòng)手，不為自己理想努力奮斗，這能當(dāng) actress 嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動(dòng)，就可能真的當(dāng)上一名“ actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。 讀《養(yǎng)花》 有感 13 學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似寫花的文章，卻包含著許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情，所以他才會(huì)因花的病死而傷心，才會(huì)把花帶到自己的情感生活里．可見，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人??！ 在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活 ，這難道不是真理嗎 ?” 當(dāng)我讀到這句時(shí)，不禁陷入了沉思：學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎 ?上學(xué)期期末考試后，那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿意的好成績(jī) 。達(dá)爾文說過：愛自己的事業(yè)吧！愛，能使你百折不撓，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功的！ 是的，愛就是動(dòng)力，只有愛，才能使你到達(dá)成功的彼岸。現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天讀書，做讀書筆記，往往連吃飯睡覺都顧不上。 文章開頭，老舍先生就明確告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。比如說，我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候感到勞累了，就去陽臺(tái)呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠(yuǎn)處的樹木，使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息，以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。人生下來就是要享受生活，沒 有了樂趣的生活，不如行尸走肉！ 老舍愛上了養(yǎng)花，因?yàn)樗麗凵狭松睿晃覑凵狭松?，所以我也愛養(yǎng)花?? 讀《養(yǎng)花》有感 9 最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)花來源于生活樂趣，何樂而不為呢？ 還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。”的樂趣的事。這一點(diǎn)，我是有親身感受的?！娥B(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。我有時(shí)還到陽臺(tái)摘兩朵香花，把花兒輕輕放在水面。 《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花，并很用心去養(yǎng)，一絲不茍。手里的錢一會(huì)兒就花光了。老舍先生通過養(yǎng)花，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣。我想：反正蠶回自己“奮斗”，我管它吃喝，說不定他們還會(huì)結(jié)出許多又白又大的蠶繭出來呢 ! 可事實(shí)恰好相反，蠶寶寶們?nèi)慷妓懒?!我十分懊惱，難道蠶寶寶們不會(huì)自己“奮斗”嗎 ? 通過這次養(yǎng)蠶，使我明白了一個(gè)道理： 無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無成。作者把花當(dāng)成了自己的朋友，不，是自己的親人。做什么事都要付出勞動(dòng)，不勞而獲，只能是空想，只會(huì)一事無成?！闭f得多好??！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是整理的讀《養(yǎng)花》有感，歡迎閱讀與收藏。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，到最后，只會(huì)一事無成。那時(shí)，天真的我天無憂無慮，十分高興。如“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”嗎？我又將文章讀里幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成，何況做 *事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指著我說的。”老舍爺爺在文中如是寫到。花兒就如先生的為人，毫不吝嗇與人分享，滿院的姹紫嫣紅，滿屋的香氣撲鼻，就連送牛奶的同志進(jìn)門都被這香氣吸引。這是爸爸對(duì)我的愛，這是現(xiàn)在生活給我的幸福，我就更加想讀書，想以書去知恩、感恩。爸爸讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)，他硬是轉(zhuǎn)入生物系學(xué)習(xí)。從前的我特別不喜歡讀書，看到書就心生厭倦，一拿起書就有種昏昏欲睡的感覺，所以我的語文成績(jī)一直上不去。 讀《養(yǎng)花》有感 10 文：董你；老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫得可謂情真意切，富有哲理?！边@句話說得好極了！我們現(xiàn)在上五年級(jí)，學(xué)習(xí)比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì)收獲好的心情，好的身體與好 的身心。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累，摸著了一些門道。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。 像“當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候”這一段，我開始也不明白。作者竟是我國(guó)著名的作家老舍?！蔽业男念^更是怦然一震 !有一次，我養(yǎng)了二只小金魚。以后，我一定要多勞動(dòng)，創(chuàng)造美好的生活。我拿著錢到菜市場(chǎng)，這里的菜各種各樣，我都不知道買什么。如此循環(huán)，讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心?！? “不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎 ?”這是多么富有哲理的話呀 !老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。 既懂得了道理，又收獲了學(xué)習(xí)方法，這就是我讀《養(yǎng)花》的樂趣。我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)！ 讀《養(yǎng)花》有感 2 早已對(duì)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的作品慕名已久，讀了養(yǎng)花一文，我更是獲益匪淺?！眲趧?dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。讀《養(yǎng)花》有感（匯編） 第一篇：讀《養(yǎng)花》有感 讀《養(yǎng)花》有感 15 篇 細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了 苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識(shí)并不是壞事。 “不勞動(dòng)，連棵花也樣不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章的這句話，我感觸頗深。 讀《養(yǎng)花》有感 3 雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣，但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切?？吹街鴥?， 我不經(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷： 前年，朋友送了我?guī)讞l蠶，我把桑葉往蠶盒里一扔，別的一概不管，任其自生自滅。曇花開放時(shí)，約幾位朋友看看；花分根時(shí)，送給朋友們一些，分享快樂，發(fā)展友誼。我看到了奶奶最愛吃的魚，我買了一斤，又買了一些雞蛋。 讀《養(yǎng)花》有感 6 今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對(duì)它的感悟非常深。剛開始時(shí)，我對(duì)這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚 !我每天放學(xué)回家，一打開門就直奔到魚缸旁，給它們喂食。我讀過老舍的許多文章，老舍寫的文章，總含有深刻的道理。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫傷心事呢？經(jīng) 過反復(fù)思索，我才明白：養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有多少傷心的事呢？由此，我想到人的道路是不平擔(dān)的，不能因?yàn)橛幸粌纱蔚拇驌?，就?duì)生活失去信心。 《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。因?yàn)樯钚枰獦啡?！就像養(yǎng)花需要澆水。不僅要鍛煉身體，還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴，深深 地體會(huì)到 :愛是做好每一件事情的動(dòng)力。后來，在老師和父母的引導(dǎo)下，我明白了閱讀的重要性，也漸漸喜歡上看書。就這樣多少年如一日孜孜不倦的研究，他終于寫下了科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。于是每天一有空，我總要拿出幾本書來看看，有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭，時(shí)常是看得如癡如醉，整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書香里，連家里人叫自己吃飯 也聽不見。 曇花綻放時(shí)，老舍先生邀來友人一起分享“曇花一現(xiàn)”的驚喜；花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)送給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。我的理想是當(dāng)一名 actress，但是我空有大志，卻不愿意去演?？墒堑搅宋迥昙?jí)，有一次沒評(píng)上“三好學(xué)生”，緊接著考試成績(jī)不太理想 ......當(dāng)時(shí)我失望、悲觀。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我有點(diǎn)懶，連課堂筆記都有時(shí)記，有時(shí)不記。還有，我 10 歲才開始學(xué)電子琴。 讀《養(yǎng)花》有感 1 讀《養(yǎng)花》有感最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌?—— 《養(yǎng)花》。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。就拿我的學(xué)習(xí)來說，以前，我很懶惰，課堂筆記本上找不到一絲痕跡，就連作文也敷衍了事，到了考試的重要 關(guān)頭，來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東抄西借，蒙混過關(guān)。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候，老舍就會(huì)很難過；每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候，老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家 5 個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后，又是這樣的一次程序。 讀《養(yǎng)花》有感 5 讀《養(yǎng)花》有感學(xué)習(xí)上難免會(huì)有挫折，一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折那？最近學(xué)習(xí)老舍《養(yǎng) 花》一文，很受教育?！安粍趧?dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理？”這句話非常富有哲理 。我體會(huì)到了大人工作的艱辛。老舍堅(jiān)持不懈，每天把花照顧得很好，花也開得非常艷麗，并受到別人的夸賞。好讓魚兒們躲藏在花朵下睡覺、嬉戲??但過一段時(shí)間，我再也不去“光顧”它們了，任它們?cè)诠饩€幽暗的地方生長(zhǎng)。 初讀課文，難免對(duì)一些句子不理解，如“不勞動(dòng)，連棵花也種不活，真的養(yǎng)不活嗎？我又將這篇課文讀了幾遍，細(xì)細(xì)地琢磨了很久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，就連養(yǎng)花這一點(diǎn)兒小事都干不成，何況做其他的事情呢？想到這里，我的臉不由的熱了，這句話好像是指著我說的。一至五年級(jí)時(shí)，我是班里的小組長(zhǎng)一直被評(píng)為“好學(xué)生”、可以說是多么的自信，那時(shí)的我可稱得上無憂無慮，可是在讀初一時(shí)，有一次沒被評(píng)為“好學(xué)生”，緊接著考試成績(jī)又不太理想、當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望。 閉書長(zhǎng)思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃?！边@句話講述了老舍先生 在養(yǎng)花的過程中，體驗(yàn)到了