【正文】 我們要做的就是珍惜工作，不怨天尤人，工作就是為了解決問題。 當(dāng)你為了只拿 2021 元，就只干兩千元的工作而斤斤計(jì)較的時(shí)候；當(dāng)你覺得自己沒有拿保潔的錢為什么要蹲在地上用抹布擦地的時(shí)候；當(dāng)你為了比別人晚下班半個(gè)小時(shí)而心有不甘的時(shí)候，想一想你是在為了誰而工作，想想你是為了什么而工作。因?yàn)橐箍罩心穷w明亮的星，就是我的跳動(dòng)心靈。有時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)在狀態(tài)，總是恐懼逃避，面對(duì)父母的責(zé)備和老師的目光，更是無以言對(duì)。 讀完這本書，我同樣知道了許多關(guān)心心理的名詞。 此時(shí)，我正靜坐在窗臺(tái)，回想著《你在為誰讀書》中的情節(jié)，聯(lián)想著生活中的情景，我像這本書的主人公一樣不斷積累著經(jīng)驗(yàn)，汲取著教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，要敢說敢做，要多加鞏固，這樣學(xué)習(xí)就不成問題啦。但我很快就認(rèn)識(shí)到這樣會(huì)更 使成績(jī)繼續(xù)下滑，于是我便從這種“不良狀態(tài)”中走出來 —— 珍惜上課的四十分鐘，回家后也會(huì)迅速進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”。 ，沖動(dòng)是炸彈里的炸藥，沖動(dòng)是一副手銬一副膠料，沖動(dòng)是一顆吃不完的后悔藥。讓在這個(gè)平凡的崗位上留下我們值得回憶的年青歲月﹗ 第三篇：讀《你在為誰讀書》有感作文 讀《你在為誰讀書》有感作 文 讀《你在為誰讀書》有感 （陳功） [精彩摘錄 ] ，他就失去了生的意義。 所以我必須呼吁我們電能質(zhì)量部生產(chǎn)技術(shù)組的每一位成員，必須調(diào)整我們自己的心態(tài)，讓“說自己的工作嘛，又不是為自己干，說的過去就行”﹑“我為公司干活，公司付給我報(bào)酬，等價(jià)交換而已”，所謂的這些抱怨，遠(yuǎn)離我們電能質(zhì)量部生產(chǎn)技術(shù)組。讀完之后，聯(lián)系自己的崗位，以及自己所屬電能質(zhì)量部生產(chǎn)技術(shù)組的一員頗為感慨。讀過缺少機(jī)會(huì)是浮躁之人的借口，我開始試著把每一件工作都看成一個(gè)機(jī)會(huì)，并且盡力去抓住它。在工作中，要進(jìn)取主動(dòng)，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。所以說要珍惜工作機(jī)會(huì)，不要這山望著那山高，到最終只能像書上所說的： 今日工作不努力，明天努力找工作。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。 我牢記“我在為自己工作”。 不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要 —— 使你的生活有安全感；社交需要 —— 能與他人開展交流，分享幸福，分擔(dān)憂愁；人格尊嚴(yán)的需要 —— 可得到別人的肯定和贊揚(yáng)；自我表現(xiàn)的需要 —— 可充分展示自己的才能，體現(xiàn)人生價(jià)值。在工作過程中，不但要有足夠的職責(zé)心、愛 心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。其一：今日工作不努力，明天努力找工作。 反之就是簡(jiǎn)單的把書從眼前繚過?！边@個(gè)是一個(gè) 500 強(qiáng)老板說的話嗎？如果他的能力不適合，早就應(yīng)該被公司淘汰，為什么還在那里占一個(gè)位置。 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為下，每個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力日益上升，那么我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)取決于那里呢！取決于我們對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)工作的敬業(yè)程度、對(duì)事業(yè)對(duì)服務(wù)的公司忠誠，忠誠是我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的生存方式。但 都說出了看書的重要性。聽話本身就是能干的表現(xiàn)。在對(duì)一個(gè)人進(jìn)行評(píng)估考核時(shí)，個(gè)人業(yè)績(jī)的打分與其價(jià)值觀的打分各應(yīng)占 50%。 當(dāng)我們走出校門，當(dāng)我們踏入一個(gè)企業(yè)，我們相對(duì)企業(yè)而言是一張可塑造的白紙，但這并不意味著我們就只能通過循規(guī)蹈矩、遵守紀(jì)律地完成任務(wù)來體現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)的忠誠。只要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人各司其職，才能使得我們的努力得到回報(bào)。作為一名培育祖國花朵的辛勤園丁，對(duì)待孩子，對(duì)待教育工作的態(tài)度，就是對(duì)待自己人生的態(tài)度。 隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的 39。工作的質(zhì)量往往決定生活得質(zhì)量。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，進(jìn)取努力的完成自我本職工作，不要尋找任何借口 ?；蛘哒f會(huì)改變我們的工作思想?！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不一樣，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作活力打下基礎(chǔ)。 讀《你在為誰工作》有感 5 本學(xué)期，我們小學(xué)全體教職工一齊學(xué)習(xí)了《你在為誰工作》這本書。每一個(gè)老板或領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)“寧愿信任一個(gè)能力一般卻忠誠度高、敬業(yè)精神強(qiáng)的人，而不愿重用一個(gè)朝三暮四、視忠誠為無物的人，那怕他能力非凡”。 工作意味著感激。你從 事這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。一個(gè)人的一生中能夠得到的最佳獎(jiǎng)賞，往往就是由于他肯多付出一些。讓我們把那些七零八亂的欲望清除，用自己所有的精力集中去培育一株花，那么在將來一定會(huì)令你驚訝地結(jié)出十分美麗豐碩的果實(shí)。 可以說，《你在為誰工作》一書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致地解答。實(shí)際上，工作中我們得到的不只是薪水，薪水只是工作給予我們的回報(bào)方式?！蓖瑫r(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。同時(shí)在近幾年的工作當(dāng)中，也是我明白了一個(gè)道理：無論我們從事什么樣的工作，其實(shí)都是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。生活中每件事情，都因?yàn)槟愕膽B(tài)度而決定。毋庸諱言，這本書討論的是一個(gè)大家都明白的問題：工作態(tài)度。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是為大家整理的讀《你在為誰工作》有感，歡迎閱讀與收藏。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。 隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的勵(lì)練，惰性的考驗(yàn)，感恩的回報(bào)，責(zé)任的答卷。不斷進(jìn)步的過程更是重塑自我的過程。 我很羨慕書中提到的杰克，他只用了一年的時(shí)間就深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做 好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 二、努力工作是走向成功的階梯。我們過去常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地拿到屬 于自己的薪水。只有真正熱愛自己的職業(yè)，不要再為謀生而工作，想想我們自己的工作有什么價(jià)值，給這個(gè)世界帶來了怎樣的影響，在 工作的過程中，我們自身的能力得到了哪些方面的提高。問：有多少 ?乙發(fā)愣，說我再去看看，一會(huì)回來告：“ 40 袋“，老 板又問多少錢 ?乙紅著臉說 ,我再問一下，回來告知老板后，老板不語，讓其坐一旁。本人在“三敢”精神大討論中，讀了《你為誰工作》這本書，體會(huì)頗深，現(xiàn)從“工作意味著什么”五個(gè)方面與大家進(jìn)行心得交流。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們?cè)S多職工經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己工作很努力了，總是抱怨得不到升遷和加薪，工作一時(shí)熱、一時(shí) 冷，冷的時(shí)候，工作沒動(dòng)力，不能全身心地投入工作，對(duì)上級(jí)布置的工作任務(wù)不好好地完成，更不談能在工作中取得斐然成績(jī)，結(jié)果是聰明反被聰明誤，機(jī)會(huì)來了，能力卻不夠，失去了本應(yīng)屬于自己的機(jī)會(huì)。 工作意味著忠誠。而只有熱愛工作，才能取得意想不到的事業(yè)成就。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。 工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題 .所以，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自我放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。 理論聯(lián)系實(shí)際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。 “工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。報(bào)考師范學(xué)校時(shí)，爸爸和初中的班主任對(duì)我說：“女孩子當(dāng)老師最好了，讀完師范出來就是城鎮(zhèn)戶口，而且是鐵飯碗，靠得住 !工作環(huán)境也很單純 !”確實(shí)，八十年代末初中畢業(yè)報(bào)考師范的我，是為了將來不餓肚子而努力工作。 在我不斷學(xué)習(xí)逐漸成長(zhǎng)的過程中，我漸漸的明白了，一個(gè)人對(duì)待生活，對(duì)待事物的態(tài)度， 決定了一個(gè)人的價(jià)值取向，決定了一個(gè)人能否贏得成功。當(dāng)然，要想達(dá)到更高的位置，僅僅有強(qiáng)烈的進(jìn)取心還是不夠的，我那還必須不斷增強(qiáng)工作所需的能力，并付出巨大的努力。 輕輕地翻開，貼切實(shí)際且環(huán)環(huán) 相扣的目錄就深深地吸引了我的眼球。在文章里，作者根據(jù)員工的業(yè)績(jī)及能否主動(dòng)工作的態(tài)度，將員工分成三種類型：有業(yè)績(jī)沒自動(dòng)自發(fā)精神的，是“野狗” ?！矮C犬”型員工才是公司需要的，他們將受到公司的重用，有機(jī)會(huì)接收最好的培訓(xùn)。 上周六廣告中心的培訓(xùn)會(huì)選擇在有書香氛圍的思考樂書局，很幸運(yùn)我參加了，在有書香氛圍、喝著咖啡傾向于紙上的閱讀風(fēng)暴，靜靜的只有知識(shí)的汲取。有了工作就有了很多的機(jī)會(huì)，要想抓住機(jī) 會(huì)那么就要做充分的準(zhǔn)備。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。 這本書只能作為勵(lì)志書，在對(duì)待工作的態(tài)度上有可取的地方。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。 對(duì)于一個(gè)私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨(dú)擁有必須本事、技能并且努力工作的人，才會(huì)被留下。我此刻的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時(shí)候使我自我都感覺乏味，同時(shí)也曾有過放棄的念頭，總認(rèn)