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體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(2)-免費閱讀

2025-04-27 16:07 上一頁面

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【正文】 利用跳繩可以做繩操、角力、斗智拉繩等。因此體育教師應(yīng)根據(jù)體育服務(wù)的特殊性 ,在體育活動中突出學(xué)生的主體位置 ,尊重學(xué)生的人格 ,施以科學(xué)、合理的教育 ,并且能遵照社會及家長的建議改善服務(wù) ,做一個誠心誠意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)者。 隨著體育課程改革 ,體育老師應(yīng)該由一個高壓管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生的引導(dǎo)者。 “體育不能按照智育的模式來進行 ,同樣也不能以智育的方式來衡量和檢查”。 晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)加倍努力,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱 愛本行,熱愛學(xué)生。 2021 年至 2021 年所任教的男、女子籃田徑隊獲“白塔杯”越野賽第 三、第四名的好成績(共有 26 個參賽隊)。充分發(fā)揮學(xué)生的自治 能力。訂閱了大量有關(guān)資料,認真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。 二、教學(xué)教研方面 (一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。受到家長和學(xué)校的好評,使班級成為遵守紀律,團結(jié)進取的好集體,收到了很好的效果。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)田徑隊員進行跳高訓(xùn)練,收到了事半功倍的效果,提高了訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運動心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。 2021年 8 月 第四篇:體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 魏然,男, 1985 年 4 月 出生, 2021 年畢業(yè)于天津體育學(xué)院運動訓(xùn)練系。 2021 年 5 月在西丁學(xué)區(qū)第五屆優(yōu)質(zhì)課評選中,《跳躍:‘單起雙落’》被評為一等獎。 工作中成績優(yōu)異,被南宮市人民政府嘉獎。受到家長和學(xué)校的好評,使班級成為遵守紀律,團結(jié)進取的好集體,收到了很好的效果。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。從教以來,每年參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。 2021年 9月 2021年 12月在大楊樹一中組織的校本研修學(xué)習(xí)中合計 44 課時成績合格 2021 年 1 月 11 日 2021 年 1 月 19日參加呼倫貝爾學(xué)院組織的繼續(xù)教育脫產(chǎn) 學(xué)習(xí)總計 72 課時成績?nèi)亢细瘛V匾暡煌瑢哟螌W(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講 、《走進新課程》,《心理健康講座》等,本人多次承擔(dān)旗級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。堅持 四項基本原則 ,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。 晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民 三個代表 的思想理論,指導(dǎo)本職工作。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,受到家長和 學(xué)校的好評。由于生物教師的特點,歷年來擔(dān)任級部干事工作,能熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績總是名列前矛。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。 2021 年 9 月至 2021 年 7 月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院,學(xué)制三年生物教育大專學(xué)歷。 二、教學(xué)教研方面 (一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實的基 礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。 獲得中學(xué)二級教師職稱以來,不管是教學(xué)或級部干事工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué),互相交流經(jīng)驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們 在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了二級生物教師。多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。由于自己工作認真、扎實,教學(xué)成績一直都名列前矛,多次受到旗教育局表彰。 2021 年 9 月至 2021 年 7 月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院,學(xué)制三年生物教育大專學(xué)歷。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績總是名列前矛。由于生物教師的特點,歷年來擔(dān)任級部干事工作,能熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,受到家長和學(xué)校的好評。 晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民 三個代表 的思想理論,指導(dǎo)本職工作。堅持 四 項基本原則 ,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。 教育教學(xué)水平高,能力強,勝任田徑、乒乓球等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn) 練工作。 (二)教研工作 多年來,本人能認真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。其中鄧慶宇打破小學(xué)男子 60米記錄;劉少鵬打破小學(xué)男子跳遠記 錄。2021 年 6 月在西丁學(xué)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評選中,《跳躍:蹲踞式跳遠 — 助跑與踏跳的結(jié)合》被評為一等獎。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)生。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨三個代表思想為指南開展教育教學(xué)工作,認真 指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表, 1 年以來辛勤耕耘、默默奉獻。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。 教育教學(xué)水平高,能力強,勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。 獲得中學(xué)一級教師職稱以來,不管是
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