【正文】 親愛的一、二年級的弟弟妹妹，四、五、六年級的哥哥姐姐們，這個學期你們又有哪些收獲呢？趁新年的鐘聲 還沒有敲響，趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧，然后像我一樣和你身邊的朋友，家里的親人分享吧！ 最后祝愿每一位同學每天都過得快樂，每天都有收獲，每天都能進步一點點！ 我的講話完畢，謝謝大家！ 小學國旗下演講稿篇 3 各位老師、同學們： 早上好！我講話的題目是《陽光心理，健康人生》。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。那天是我26 歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上 6 點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。我只想說，“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的 心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。可我既然成了他們的教師，我就應該把全部精力放到他們身上，我們班的吉永飛同學，剛進班時頭發(fā)比女生的還長，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”，當時我覺得不能接受，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情，經(jīng)過和他的多次談心，吉永飛終于轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅僅儀表象一個中學生，而且學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變；李鑫華、王劍鑫、吉永強 這三個同學在初一、初二年級打架搗蛋出了名，初二年級上課時把代課老師氣的直哭，我剛接到這三個學生時，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦？后來一想，難題既然推不掉，那就積極面對，課余時間，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時，和他們的家長進行電話家訪，反映學生一周的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學的同時，學會管理自己，本星期的升旗儀式，又讓他們代表三十四班進行升旗。這樣，他們才能以一種愉悅的心情投入到現(xiàn)在緊張的學習當中。服從領(lǐng)導，團結(jié)同事，相互學習，相互幫助，策略地處理好同事間競爭與合作的關(guān)系；主動加強與家長的聯(lián)系，坦誠與家長交換意見，爭取家長的信任和支持，做家長的知心朋友！ 我們要發(fā)揚勤奮樂學的刻苦精神。歷史上流傳的有關(guān)二程“魯臺望道”“如坐春風”“程門立雪”“以身護書”的佳話激勵著一代又一代的老師和莘莘學子，“二程”的教育教學理念和方法成為我校寶貴的精神遺產(chǎn)和老師的治學方略?！皭邸币嫦蛉w學生。 教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。 最后，師德的核 心問題就是“愛”。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要和崇高的位置。走下三尺講臺，為人師表。 其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶Ш秸撸驗橹挥形覀兛梢宰龅?，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣 的學生。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關(guān)注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵，很值得我位每位教師去細細品味。 什么是師德師風 ?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng) 。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛?！皭邸币灰曂省？晌艺J為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。除夕夜得倒計時最好玩， 10， 9， 8， 7， 6，5， 4， 3， 2—— 1—— 0 大家搶著話筒喊倒計時。 沒過多久，哥哥姐姐來了，我們可以吃團圓飯了，大家大口喝酒，大口吃肉，臉上都是燦爛的笑容。我們家的門上，也貼上了對聯(lián)和“?！弊?。讓我們行動起來，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！ 小學三年級演講稿篇 10 春節(jié) 到了，家里的人忙不可開交。食品放了很長時間就不能吃了，因為時間長了，細菌就會趁虛而入，吃了會對身體不好。有了安全的陪伴，我們才會健康快樂的成長！ 安全有時就是 遵守規(guī)則。他們先通過了伊薩的花園，那里好漂亮呀！那里有很多鮮花競相開放，有喇叭花、牡丹花、食蟲花，還有的花叫不出名字。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發(fā)了，告別依賴，向自立的天國出發(fā)吧！ 魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？ 鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風吹雨打？ 我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)？ 我們一直都在期待著，希望有一個人能永遠陪著我們，可是永遠到底有多遠呢？我們會不會變成神仙呢？不，不會的，永遠只是一個最虛幻的唯美，未來的路終要由我們自己走完。我們可以在生活中騎自行車出行。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功 !讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進 ! 再次祝愿全體學生學習進步，心想事成 !祝愿老師們身體健康，全家幸福 !祝愿我們的學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上 !謝謝大家 . 小學三年級演講稿篇 6 “青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！” “鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！” 拖著疲憊的軀殼，暴風刮得著實嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現(xiàn)出來，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎？ 現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在！河水從原本來的干凈變成了骯臟，從原來的碧藍變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。面對 2**4 年，我們豪情滿懷，信心依舊?？吹搅苏谧鳌镀卟皆姟返牟苤?在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂 。為白雪公主找到了白馬王子而高興 這就是一個愛看童話、童年的我。 當一首首關(guān)于交通安全的兒歌在我耳邊響起，當一條條交通安全法規(guī)呈現(xiàn)在我們眼前，安全對我來說安全太重要了，可有的人卻不把安全放在心里記在腦里，那么交通事故就會像新聞聯(lián)播一樣一天又一天傳播下去。 其實，我們本沒必要這樣。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當然，那是源于他們有著＂先進的世界觀＂。 他們開始適應這面具之下的生活。有能力的話，還要向更高層次的 ———— 邁進！下定決心吧，親愛的朋友。 作為新世紀的中學生，更應該善于合作。 這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨 一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。 謝謝大家！ 第二篇：小學三年級演講稿模板匯總 小學三年級演講稿模板匯總 10 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。享受讀書的樂趣，就是享受生活和快樂。 我不光愛讀詩詞，我還愛看各種各樣的小說?？煽粗蠋熌浅錆M了希望的目光，我心中就會涌起一股沖勁來。她就是石老師，我們的“班花”。 高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 為什么呢？答案很簡單。喜歡散文的深情。我深深的融入在童話故事時而悲傷，時而愉悅，時而浪漫的情節(jié)?！蹲锱c罰》使我看清了當時的黑暗社會 。在一個幽靜的下午，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊 ! 小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 同學們，新的學期，就是一個新的開始。經(jīng)過這件事后，絲毫沒有消除我對書的喜愛。在現(xiàn)在社會，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊桑韵率钦淼男W二年級演講稿 9 篇，希望對大家有所幫助。媽媽讓我?guī)退悦?，她說要出去一會兒。我們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽?、每一點進步都凝聚著全體老師的辛勤勞動。 最后，祝愿所有的同學在新學期百尺竿頭，更進一步 ! 小學二年級演講稿篇 3 一提到書，有些人就會頭昏腦漲。 小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《 1001 頁》??一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。我喜歡校園小說的真實 。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮 貌的好學生。早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來，總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧??我也因此變得聰明而勇敢。于是，我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去，打完墨水，急忙奔下來把筆交給了石老師。在這蘊含著中華經(jīng)典文化的詩詞中，我感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；體會到了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。這的確也是讀書帶給我的快樂。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。 捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。 魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎？別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎？ 如果與生俱來的你，還堅持說悲觀是你的 代表，不知該如何甩掉，那請你細細體會“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學理論吧。 或許是出于本能的對自己的保護。 有的人明白，真話往往并不好聽。 當然，或許有人是用謊言來保護別人呢？ 他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的 `心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。 摩托車、汽車是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｓ媒煌üぞ?，它給我們的生活帶來了許多便利，同時也因安全意識的缺乏給我們帶來了無盡的傷痛和災難，一個個鮮活的生命就這樣消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼就這樣支離破碎。讀書、使我感到很快樂。撰寫《史記》的司馬遷 。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領(lǐng)導班子，向全體師生致以最 誠摯的問候和最美好的祝愿，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝 !祝大家新年快樂 ! 歲月不居，天道酬勤。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇于爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花 紋，可以做成一個收納盒??自己動手，發(fā)揮想象吧！ 3。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。 朋友，看著父親漸漸斑白的頭發(fā)，看著母親微微低垂的眼角，難道你不心疼嗎？難道你還忍心看著他們?yōu)槲覀兊纳瞵嵤氯找共賱趩?？是的，我們無力改變他們的昨天，但是請你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的未來！朋友，出發(fā)吧，別再猶豫，別再畏縮，勇敢的出發(fā)吧，此時不戰(zhàn)，更待何時 ？ 小學三年級演講稿篇 8 今天，我看了一本有趣的圖書，名字叫《愛冒險的朵拉》，網(wǎng)上它的評分很低，可是我還是很喜歡看。蟲蟲媽媽說：“沒有你這個朋友，我是無法把餅干送給你們的。可許多人，都不肯遵守交通規(guī)則，黃燈時就過馬路。我們一定要有良好的飲食習慣， 這樣才能讓安全健康伴我們前行。我呢？也要做好自己的事，把作業(yè)寫好。我欣喜若狂的接過紅包，還沒看清楚，就被媽媽收走了。今年的節(jié)目真精彩。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是整理的小學教師師德演講稿 8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。因為有愛，我