網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)評價-免費閱讀
【正文】 運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提供更寬廣的合作學(xué)習(xí)的渠道和空間。要協(xié)調(diào)好： 教師教和學(xué)生學(xué)的關(guān)系； 網(wǎng)絡(luò)資源和教材的關(guān)系； 現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)的媒體的關(guān)系； 課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外拓展延伸的關(guān)系； 面向全體學(xué)生和發(fā)展學(xué)生個性的關(guān)系。特別是文科及藝術(shù)科更有其特殊性。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的評價，要強化： 自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。 二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)評價的要素 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的優(yōu)越性及其特殊性，其課堂教學(xué)的評價要素有別于計算機輔助教學(xué)和一般課堂教學(xué)。 學(xué)生 ： 由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢，學(xué)生有 更大的自主探究學(xué)習(xí)的空間 ，有利于因材施教，發(fā)展個性、潛能。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 課堂教學(xué)評價 ?全國著名特級教師 ?廣州市優(yōu)秀專家 許漢 一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)評價的特點 ?課堂教學(xué)是指按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，憑借系統(tǒng)的教材，在課堂進行的學(xué)科教學(xué)活動。但同時受學(xué)生運用 計算機基礎(chǔ) （打字、上網(wǎng)、交流等）的制約，以及學(xué)生的 學(xué)習(xí)心理的狀態(tài) （興趣、意思、毅力、自控能力），都直接影響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的作用及學(xué)習(xí)效果。 評價的基本要素： 教學(xué)目標(biāo)的評價 在重視學(xué)科基礎(chǔ)知識、能力評價的同時，運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢，強調(diào)如下幾項能力的目標(biāo)設(shè)計和實施
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