網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(完整版)
【正文】 學(xué)為實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的變革提供有利的條件。包括：教師的輔導(dǎo)、課本的學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用。 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)， 教學(xué)媒體 這一要素已 演變 為獨(dú)特的、豐富的 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ，這對(duì)課堂教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的影響和制約。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 課堂教學(xué)有 其特殊性 ，探討課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)有其重要的、獨(dú)特的作用。教師 要善于設(shè)計(jì)、使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境 ，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的功能。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人機(jī)交流、生生交流、師生交流。 合作學(xué)習(xí)： ?增強(qiáng) 合作意識(shí) ，養(yǎng)成良好 合作品質(zhì) ； ?創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型 的互助合作、資源共享、共同完成目標(biāo)的 學(xué)習(xí)方式 。 ?美術(shù)科：重視美術(shù)基本能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛美、審美的情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)和創(chuàng)新能力。改變只局限在認(rèn)知領(lǐng)域的功能，要有助于 知識(shí)與能力 、 情感和態(tài)度 ， 過程和方法 各方面都得到發(fā)展。 三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要注意的誤區(qū) 在充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，要避免如下誤區(qū)： 熒屏功能不應(yīng)取代課本功能 網(wǎng)絡(luò)情境不應(yīng)取代多元化的情境創(chuàng)設(shè) 網(wǎng)上交流不應(yīng)取代口語交際能力的培養(yǎng) 上網(wǎng)操作不應(yīng)取代學(xué)科、教材原有的基本訓(xùn)練 少數(shù)精英學(xué)生的練習(xí)不應(yīng)取代全體學(xué)生的練習(xí) 教師對(duì)信息環(huán)境的調(diào)控不應(yīng)取代課堂教學(xué)的整體調(diào)控 （特別是師生的情感交流）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1