【正文】 把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動口、動手、動腦，多途徑培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和聽說讀寫能力，使學(xué)生愛上語文課。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。安排好兩校的教學(xué)聯(lián)誼活動，做到有計劃，有總結(jié)。希望在我的成長路中，繼續(xù)朝著更高的層次來鞭策自己。 2021_2021 學(xué)被評為云浮市少隊先進(jìn)工作者。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在縣名列前茅， 2021 年我校被評為縣教學(xué)示范學(xué)校。我率先示范，形成了濃厚的教研氛圍。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量名列縣的前茅，學(xué)校保送推薦到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，新興一中人數(shù)居多。在兼任班主任，數(shù)學(xué)科任老師的同時，她還擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)科科組長，是學(xué)科的帶頭人，為了提高整個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績，她不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)自己創(chuàng)新的新課改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校推廣經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真指導(dǎo)新教師熟悉業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)技能，使他們成為教學(xué)的骨干，使學(xué)校數(shù)學(xué)成績名列前茅。一是制訂培優(yōu)扶差跟蹤輔導(dǎo)方案，二是確立有效輔導(dǎo)重在課堂、貴在堅持、成在行動的理念，三是實(shí)施分層輔導(dǎo)，分層作業(yè)策略。 在個人專業(yè)成長中，我積極參加各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課時多。先后參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，先后參加 由新興縣干部培訓(xùn)中心舉辦的《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》等選修課，專業(yè)課 400 多學(xué)時，積極參與課改培訓(xùn)和教材培訓(xùn)，多次到肇慶、深圳，佛山，廣州等聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。 一、愛崗敬業(yè)、忠誠黨的教育事業(yè) 本人雖然是一位普通的小學(xué)教師，但是我卻把教書育人的工作看成自己的生命。在全校同事的努力下，我校被評為縣教學(xué)示范學(xué)校，創(chuàng)強(qiáng)評估順利通過，在縣３１１５階段展示中，我校工作得到上級的肯定，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年上升，在去年小升初的評估中，我校畢業(yè)生保送指標(biāo)人數(shù)再創(chuàng)佳績。 2021 年 9 月被評為2021 縣兩德標(biāo)兵稱號。學(xué)校多名學(xué)生獲省數(shù)學(xué)育苗杯競賽一二三等獎。面向鎮(zhèn)、縣開展專題講座分別為 3 場、 3 場，作經(jīng)驗(yàn)介紹為 3 次。在教學(xué)工作中，我立足課堂，大膽改革，先后開展了小組合作、互助、嘗試教學(xué)法等教學(xué)模式的嘗試，使學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和我會學(xué)的能力，并使自己形成了趣，實(shí)，活的教學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。因此，我所帶的班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，每個學(xué)期都被學(xué)校評為文明班先進(jìn)班集體， 20212021 屆的五6 中隊還被省評為優(yōu)秀中隊。 三、矢志不渝鑄師魂教育工作，身兼多職的我總是以校為家，學(xué)校里最遲回家的總是她，在擔(dān)任畢業(yè)班班主任時，我總是以身作則為人師表。在教學(xué)上，有疑必問。平時我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會 下雨。 和教導(dǎo)處各位主任共同配合，扎實(shí)開展學(xué)校教育教學(xué)活動。 2021 年參加云浮市小學(xué)數(shù)學(xué)說課評比活動一等獎，本人設(shè)計《圓的面積》在云浮市 2021 年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中獲三等獎、在全國中小學(xué)高效課堂改革教學(xué)模式展示，操作技巧及策略研討會活動被評為優(yōu)秀學(xué)員。2021 年 4 月參加云浮市小學(xué)數(shù)學(xué)說課評比活動獲一等獎。加強(qiáng)學(xué)校管理。我積極培訓(xùn)和培養(yǎng)骨干教師、科組長。主管德育工作期間我校德育工作取得成效，學(xué)校學(xué)生思想優(yōu)秀率達(dá) 100%，被縣評為德育示范學(xué)校。任教的班級里，學(xué)生思想好，愛助人，懂禮貌，講文明，在抗旱抗震等捐款活動中，她的班級表現(xiàn)尤為踴躍?！墩n改之歌 別樣的精彩》在中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物《讀寫算》教育教學(xué)研究 2021 第 26期 (issn10027661)發(fā)表。虛心請教其他老師。 二、積極進(jìn)取練師能 教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，我 把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。這就證明了教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。我時時處處嚴(yán)格要求自己，把對黨的教育事業(yè)的滿腔熱情奉獻(xiàn)于平凡而壯烈的教育崗位 。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于 吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。 2021 年參加廣東省小學(xué)全科骨干教師培訓(xùn)、 20212021 學(xué)年國培計劃（ 2021） 示范性教師工作坊高端研修項目， 2021 年廣東省中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)等等，樹我之德，強(qiáng)我之能，爭做學(xué)校事業(yè)發(fā)展中優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。主動與家長溝通，找出孩子轉(zhuǎn)化的突破口。 數(shù)學(xué)小學(xué)教學(xué)和學(xué)校管理工作，以學(xué)生發(fā)展作為教育的理想和追求。新教師培養(yǎng)中，我通過師帶徒、專題培訓(xùn)、研討活動，聽課評課等方式跟蹤指導(dǎo)，共培養(yǎng)了梁文燕等 25 名青年教師，其中有 13 位參加省、市、縣教學(xué)比賽獲 一、二等獎。在管理工作中，科學(xué)管理，細(xì)化管理，堅持以教學(xué)為中心，緊緊圍繞抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展的工作思路，發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。在每一個學(xué)年度中，為縣重點(diǎn)中學(xué)輸送了 2030 多位優(yōu)秀的人才，特別是在 2021 年中，縣第一中學(xué)招收的 100 名學(xué)生中就有 8 名是她的弟子。撰寫論文《聽課有感 同課異構(gòu)的一次感悟》在新興縣 2021 年中小學(xué)教育教學(xué)論文評比一等獎。 第二篇：教師工作總結(jié)述職報告 工作總結(jié) 一、嚴(yán)以律己，愛崗敬業(yè) 能夠嚴(yán)格執(zhí)行教師師德八不準(zhǔn)，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，為人師表，不向?qū)W生亂收費(fèi)。我常想：作為學(xué)生心靈的引路人，我們應(yīng)該用愛、用信任、用尊重為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的心空。為了更好地適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。對于學(xué)困生，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一” 助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 本人撰寫的《嘗試教學(xué)讓數(shù)學(xué)課堂如此美麗》在《小學(xué)教學(xué)參考》2021 年第 9 期發(fā)表。記得她班里的一位女同學(xué)小顧，花錢大手大腳，經(jīng)常請吃請喝，還收了一群馬子，得知這一情況，連忙進(jìn)行家訪，引導(dǎo)她知道父母的錢來之不易，同時教育小顧小學(xué)生結(jié)幫結(jié)派并非好事，通過一段時間的教育，小顧同學(xué)端正了思想，成績大幅度上升，升中考室考上縣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，她父母看著女兒的變化，連夸女兒有這樣的老師真是比撿到寶還好。我注重教書育人。如， 2021 年，梁彩容老師代表縣參加省小學(xué)數(shù)學(xué)老師說課比賽榮獲云浮市 2021 年職工技術(shù)創(chuàng)新能手和 2021 年云浮市技術(shù)能手稱號。一是確立管理中有實(shí)效的工作方針，做到引導(dǎo)、溫暖和服務(wù)師生。今年縣的前三名學(xué)生有兩位是本班的學(xué)生?！秶L試教學(xué)讓數(shù)學(xué)課堂如此美麗》論文在新興縣 2021 年中小學(xué)教育教學(xué)論文評比二等獎，《讀懂課堂和學(xué)生》在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)作講座報告得到好評。這就證明了教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。 二、積極進(jìn)取練師能 教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，我把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。虛心請教其他老師?！墩n改之歌 別樣的精彩》在中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物《讀寫算》教育教學(xué)研究 2021 第 26期 (issn10027661)發(fā)表。任教的班級里，學(xué)生思想好，愛助人，懂禮貌，講文明，在抗旱抗震等捐款活動中，她的班級表現(xiàn)尤為踴躍。主管德育工作期間我校德育工作取得成效，學(xué)校學(xué)生思想優(yōu)秀率達(dá) 100%，被縣評為德育示范學(xué)校。我積極培訓(xùn)和培養(yǎng)骨干教師、科組長。加強(qiáng)學(xué)校管理。 2021 年 4月參加云浮市小學(xué)數(shù)學(xué)說課評比活動獲一等獎。2021 年參加云浮市小學(xué)數(shù)學(xué)說課評比活動一等