【正文】 認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。室內每一天持續(xù)通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。看到孩子們眼里 的淚水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。 。 ，管理好日常生活常規(guī)。 。 小班保育員個人工作計劃 2020 范例 (三 ) 新學期就到了。 (2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收 拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 ：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。（ 3）安靜就寢。（ 3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 認真做好跟校車工作。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例 如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃： 一、工作目標 認真做好新生家訪工作。 進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現“減負增效”的目的。 2)每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。 (3)每周及時更換家園聯系欄，做到家園互通信息。 措施： (1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。 措施： (1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。 措施： (1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。措施： (1)通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。 (2)區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。 目標 學習 10 以內的手口一致點數，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的 多少、大小、上下等。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。 目標 愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。 (4)通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。 措施： (1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā) 展，使幼兒有大幅度的提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規(guī)。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 (2)懂得交通安全。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。服從領導的安排，認真完成各項工作。 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。 【小班保育工作計劃篇一】 一、指導思想 三個代表 精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。 《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。協助組織戶外活動，做好護理工作， (廁所、喝水、適當穿衣服等 )。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿 脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。 三、具體工作目標： (一 )共同生活： 目標 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。 (2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。 措施： (1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。 措施： (1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。 (3)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。 措施： (1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。 (3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養(yǎng)他們愛護、關心、喜歡它們的情感 目標 引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物，觀察周圍現象的最明顯的特征。 (2)各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。 (2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協調能力。 (2)逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。 (2)選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現象。 (4)幼兒不來園及時家訪，了解情況。 ，深化英語教學改革 1) 課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。 4)抓教學質量。 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手 冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作。 認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用 五常法 來管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。 認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。要貫徹 以人為本、安全第 一、預防為主 的方針，嚴格執(zhí)行 誰負責，誰承擔 的原則，全面實行安全工作責任制度，確保幼兒生命安全。 在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。（ 4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶