20xx國家開放大學電大專科古代漢語2期末試題及答案試卷號：2391[推薦五篇]-免費閱讀
【正文】 ④而且自己的聲譽也不好，您還是把夏姬的內(nèi)衣收起來吧。泄冶諫日：“公卿宣淫，民無效焉。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 直士：用作動詞，任用直士。 奇：意動用法，認為（之）奇。（?。┯冢ㄈ耍航樵~，引進動作行為的主動者。 (每字 2 分 ,共 20 分 ) ,莫之或止。誅：殺。 怨：痛恨?！? 第五篇： 2030 國家開放大學電大專科《古代漢語（ 2）》期末試題及答案（試卷號： 2391） 2030 國家開放大學電大?？啤豆糯鷿h語 (2)》期末試題及答案（試卷號： 2391）盜傳必究一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1．古代散文主要的類型史傳文、論說文雜記文、應(yīng)用文。開宗明義章》）答：孔子坐著，曾子陪伴他?！?4．仲尼居，曾子侍?！保ā俄n非子如陳述句之后用句號 ,疑問句之后用問號 ,感嘆句、祁使句之后用感嘆號等。如裴松之注解《三國志》。如孔穎達疏“雖有嘉美之肴兼陳列于前，若不食，即不知其肴之美也。 附：使動用法，使（遠方的人）歸附。 焉：無實義，句中語氣詞。臣：名詞用作動詞； 像臣，謂語。 涕：眼淚。 。此外還有疏、封事和割子，是奏議的附類。 (2)龍門子說 :“百姓被傷害得太久了。 答：縣大夫問政。形勢解》）六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平（ 10分） ，城春草木深。 棲：使動用法，使??棲。 （青）于（藍）：介詞，表比較的對象。 :“方此時也，堯安在 ?”或：無定代詞，有人。 ，竟不誅也。 行：運行規(guī)律。 二、說明下列黑體字詞在句中的意義（ 10 分） .廉頗不肯。孝道，從奉事父母開始，以奉事君主作為繼續(xù)，修身處世能夠忠孝兩全就是孝道的最終歸宿。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。 答： 這首詩沒有三平調(diào)和犯孤平。當桀紂而天下無通人 ,非知失也 。 “友”是意動 用法。認為 ....奇特。 日長乎爾 ,毋吾以也。 之：助詞，取消句子獨立性。 ,食者甚眾 ,是天下之大殘也。 “平”是指平聲； “仄”是指仄聲； 平仄的基本要求是對（或“同一聯(lián)出句與對句的平仄相反”）和粘（或“上一聯(lián)對句與下一聯(lián)出句的第一、二個字的平仄相同”）。 (11)古時的人和他的那種無法傳授的東西，都已經(jīng)死去了。天道》 )答： (1)桓公在堂上讀書，輪扁在堂下制作車輪。釋椎鑿而上，問桓公日：“敢問，公之所讀者何言邪？”公日：“圣人之言也?！?圣所言皆無非專講精習不知難問世儒學者，好信師而是古。 ，而直為此廩廩也。 以：介詞，表原因。 。殘：禍害。 4．我國古書注解源遠流長，有多種注釋體例：以訓解文獻詞句為主的體例是傳注體； 既釋經(jīng)文又兼釋注文的注解體例是義疏體； 匯集眾說的體例是集解體 5．古人用來斷句的符號常用的有兩種：一種是一句話讀完了，在字旁添加符號標注，叫作句； 一種是一句話沒有讀完，但讀時有個語氣上的停頓，然后在字下加注符號，叫作讀 的是曹丕，他把文體分為奏議、書論、銘誄、詩賦； 系統(tǒng)而全面論述文體的著述是南朝齊梁時代劉勰撰寫的《文心雕龍》，對各種文體的源流和特點都進行了專門的探討； 此后，出現(xiàn)了我國第一部按文體分類的古代詩文選集《昭明文選》。 7．古文今譯的兩大類型中，緊扣原文、按原文的字詞和句子進行對等翻譯的今譯方法是直譯； 在透徹理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為體現(xiàn)原作神韻風貌而進行整體翻譯的今譯方法是意譯。 ,則民不偷。數(shù)十年 ,竟為秦所滅。 ,則游者眾 。竊為陛下惜之。以為賢圣所言皆無非，專講精習，不知難問?！比眨骸笆ト嗽诤?？”公日：“已死矣。 (2)輪扁放下錐子和鑿子，走到堂上，向桓公問道：“冒昧地請問，公所讀的書中都是誰說的話呀？”(3)桓公回答說：“是圣人說的話。 (12)既然如此，那么你所讀的書不過是古人的糟粕罷了！”（《莊子 、頸聯(lián)要對仗要對仗； 特別是頸聯(lián)必須要對仗。 本：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)． ,無辭以白其大人。 ,而以封君之子 ,是以知君之不肖也。 以 (吾 ):介詞 ,表原因。 26．晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。當作朋友。時勢適然。 七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（ 20 分） 31．仲尼居，曾子侍。” (《孝經(jīng)” 第三篇： 2022 國家開放大學電大?？啤豆糯鷿h語（ 2）》期末試題及答案（試卷號： 2391） 2022 國家開放大學電大?？啤豆糯鷿h語 (2)》期末試題及答案（試卷號： 2391）盜傳必究一、填空（共 20 分） 史傳文、論說文、雜記文、應(yīng)用文。 數(shù)：屢次。被：遭受。 竟：最終。 ,千里共嬋娟。 四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（ 10 分） 不君，厚斂以雕墻。 ，何奇之。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。龍門子日 :“民病久矣。難道對待他們不應(yīng)該像對待傷
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