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20xx年度中學校長個人述職報告最終5篇-免費閱讀

2025-04-24 08:53 上一頁面

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【正文】 今后,我將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,狠抓內(nèi)部管理,堅持“教育育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的辦學理念,以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風、學風教育學生,陶冶學生,讓社會滿意,家長滿意。從而使黃平二中的辦學條件和校園環(huán)境得到了極大的改善。這四年中考,學校被重點高中錄取人數(shù)、考生 500 分以上人數(shù)、學校平均分、單科平均分均列全縣第一,連續(xù)實現(xiàn)“四連冠”。 五、強化過程管理,營建良好學風,確保教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。三是以弘揚民族精神,加強愛國主義教育為主線,以文體活動為載體,促進學生全面發(fā)展。師德師風建設(shè)方面我們結(jié)合學校行風建設(shè)實施方案,抓好教職工政治理論學習,撰寫師德經(jīng)驗文章,開展師德經(jīng)驗交流;同時,我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制,引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生, 以博大的胸懷愛護學生,希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學及管理工作中,要找準自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實事;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽,不利于團結(jié)的話不說,有辱于四中的事不做。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學校。⑨加大全員聘用合同制工作,建立充滿活力富有競爭的激勵機制,不斷提升學校水平。①加強微觀管理,從“細 、嚴、實”入手,進一步提高教育教學質(zhì)量。堅持教職工代表大會制度 。在 我和學校一班人的共同努力下,如今的六中,全校干群團結(jié)務(wù)實,人際關(guān)系和諧,運轉(zhuǎn)有序,富有實效,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)七年榮獲高中教學質(zhì)量一等獎,受到社會各界的廣泛贊譽,多次受到省市各級的表彰獎勵。在教育教學管理中,我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任,以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來對學校的各種具體情況進行調(diào)查研究,尋 找出有效的解決辦法。進一步加強德育工作和校風建設(shè)。作為教師,嚴格履行教師職責,潛心業(yè)務(wù), 愛生如子,德高為師,高二 (9)班化學教學,一絲不茍,從教 20 余年,桃李滿天下。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責,努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學質(zhì)量奠 定了基礎(chǔ)。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。 由于 2021 年微機被盜,損失嚴重,加之此次“創(chuàng)強”借款,外債沉重,這給我們的管理工作帶來許多不利影響。所以,同志們可以看到我經(jīng)常提著紅塑料袋,奔波于家校之間,辦公室不得不預備著方便面之類的干糧。我家住王莊村,從家到學校單行一趟,時常是先步行,再三輪,再公交,再公交,再三輪,最后再步行到學校,單趟車費近 10 元之多,時間花幾個小時。兩年來,我沒有訓斥過每一位領(lǐng)導,但他們都能夠把握好自己的位置,團結(jié)在我的身邊,以校委會為中心,保持政令暢通。我一懵之下去醫(yī)院看醫(yī)生時,醫(yī)生一本正經(jīng)的問我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚,我說沒有。 幾個亮點的出現(xiàn),改變了周圍群眾對學校的看法,扭轉(zhuǎn)了一年來的被動局面。 二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學質(zhì)量的被動局面。要以當前的國際形勢和“三個代表”的要求作為我們思考一切問題的出發(fā)點。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作。 無私者無畏,無欲者則剛。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。 發(fā)掘每位老師的個性特長。教師間互聽、互評已成良好風氣,年青教師聽課不少于 40 節(jié),老教師不少于 20 節(jié)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。 后期管理抓得緊、吸取 xx 級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。為學生的卓越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生” 的德育理念 。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。落實“承包責任制”,班子主要成員堅持上課、聽課 。20XX 年度中學校長個人述職報告(最終 5 篇) 第一篇: 2020 年度中學校長個人述職報告 2020年度中學校長個人述職報告 東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?來為這一年的工作寫一份述職報告吧。繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組,一人負責一個年級,負責整個年級的教育教學和日常管理 。 “深入教學第一線”。逐步實現(xiàn)“培養(yǎng)良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標 。 。 獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對 教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。被聽課次數(shù)也在 5 次以上。不同的教師有不同的個性,不同的長處。我在其中盡了自已一份力。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個人目的 。我堅持嚴于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔當,才讓這一道道難題迎刃而解。 第二篇:中學校長個人述職報告 個人述職報告 我叫王文輝,男,漢族, 1955 年 3 月 12 日出生;大專學歷,中共黨員;家住大安區(qū)子午街道辦大莊村。要認識到教育是國家未來競爭力的基礎(chǔ),教育競爭力的落腳點是畢業(yè)生的質(zhì)量,核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識的能力。 單純的教學觀是我的生性,在我從事中小學校長的十多年的生涯中,從沒因教學質(zhì)量問題受到過上級領(lǐng)導的批評和周邊群眾的指責,同時也從沒因校園衛(wèi)生和落實上級精神完成各項其他任務(wù)而受到領(lǐng)導的表揚。西甘河的幾名家長多次要求敲鑼打鼓來學校祝賀,均被學校婉言謝絕。醫(yī)生告訴我這病都是勞累和精神壓力過大造成的,我默默不語。 興隆中學地處長安西部又是西電開發(fā)地帶,看起來的確是一個經(jīng)濟生活占絕對優(yōu)勢的資金之地,實則不然。平日在校困守一周,周末回家,周一返校時時間難以保證。一些好心的同志建議我叫愛人也住到學校,給我做飯的同時另外再做點事情,掙點小錢,況且學校以往也有過類似的先例。不過,我在此向大家表態(tài),欠大家的本和息將會一分不少地還給大家。講學習、講政治、講正氣,堅持“三個代表”,帶領(lǐng)全校教職工深入學習“三個代表”重要思想。充分發(fā)揮教代會、工會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理,審議學校工作要點和財務(wù),討論通過學校重大舉措和各項制度 。 我始終狠抓教學中心工作不動搖,在 — 中繼續(xù)堅持“科研興?!?,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學校教育教學工作實際,不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、 服務(wù)育人、環(huán)境育人”。經(jīng)過醞釀、研究,以及我廣泛的征求學校各方面的意見,學校以《公民道德實施綱要》為綱,以貫徹落實市教育局頒發(fā)的《合肥市教育局關(guān)于加強行風建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進一步加強我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機,全面深入的開展行風建設(shè)的師德建設(shè),深化了教職工內(nèi)部分配改革,進一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進教育教學管理水平。先后榮獲“省百萬職工創(chuàng)新工程先進集體”、“全國百所青少年法律學?!?、“省現(xiàn)代技術(shù)教育先進單位”、“市文明單位”、“市先進基層黨組織”、“市校務(wù)公開先進單位”、“市德育工作先進單位”、“市衛(wèi)生先進單位”、“市語言文字工作先進單位”等稱號,如今的六中,校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,校風正、教 風好、學風濃,各項工作都上了新的臺階,正在向國家級示范高中的目標一步步邁進。建立健全校務(wù)公開制度,加強校務(wù)公開和民主監(jiān)督。②全校每一位教師都要進行教育教學反思,探討教育教學中存在的問題,解決教育教學方法和學生學習中存在的突出問題。 目前教育競爭日趨激烈,教育改革方興未艾,對于我們來說,可謂“機遇與危機并存,希望和艱難同在”,讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級示范高中”這一宏偉目標,下定決心,堅定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,加強基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎 實實開展各項工作,向國家級示范高中的目標沖刺,為我校新的騰飛而努力奮進 ! 謝謝大家 ! 第四篇:中學校長個人述職報告 各位領(lǐng)導、各位老師、同志們: 大家好! 首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝! 自 8 月 20 日服務(wù)于四中,至今已經(jīng)過去了一個學期。為了實現(xiàn)這一愿景,
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