【摘要】第一章服裝設(shè)計(jì)概論服裝設(shè)計(jì)廣東圣賢智出版顧問有限公司制作廣東省職業(yè)技術(shù)教研室組編服裝專業(yè)教材《服裝設(shè)計(jì)》配套課件,ISBN:978-7-5100-5407-5編輯QQ:2238617649本章項(xiàng)目設(shè)置12認(rèn)識(shí)服裝設(shè)計(jì),掌握前期規(guī)劃和市場調(diào)研抓住靈感,學(xué)會(huì)結(jié)合主題制作思維導(dǎo)圖第一章服裝設(shè)計(jì)概論
2025-02-28 13:49
【摘要】構(gòu)思方法:1、同形異構(gòu)法2、局部改進(jìn)法3、以點(diǎn)帶面法4、素材構(gòu)思法5、主題構(gòu)思法6、意境構(gòu)思法7、印象構(gòu)思法8、自由聯(lián)想法
2025-01-13 13:13
【摘要】服裝專題設(shè)計(jì)-品牌服裝設(shè)計(jì)第一節(jié)品牌服裝的定位品牌的定位前提是熟悉品牌市場。熟悉品牌并不是以能夠一口氣報(bào)出一大串品牌名稱就算大功告成,而是要大量了解典型品牌的運(yùn)作規(guī)律、經(jīng)營特點(diǎn)、品牌風(fēng)格、產(chǎn)品特色、銷售狀況甚至內(nèi)部癥結(jié)。熟悉市場并非能夠如數(shù)家珍般地報(bào)出一大溜商場名稱就算完成任務(wù),而是要全面掌握這些商場的運(yùn)作規(guī)律、分成
2025-01-04 02:05
【摘要】職業(yè)服裝設(shè)計(jì)一、職業(yè)裝職業(yè)裝——與人們職業(yè)密切相關(guān)的服裝,是各種職業(yè)工作服裝的總稱。(一)、職業(yè)裝的功能需要1、生理的需要——表現(xiàn)在服裝的衛(wèi)生性能上。如透氣、吸濕、防寒保暖等。T恤的面料多選含棉量高的材料2、安全的需要——表現(xiàn)在服裝的牢固度、耐腐、抗侵害度與便于活動(dòng)等方面。建筑行業(yè)服裝
2025-03-20 15:06
【摘要】手繪服裝設(shè)計(jì)圖圖集1這是一款小型的韓版服飾。清純的晚禮服夏日短連衣裙為夏日歌唱青春比較古老的裙子,讓人感覺回到了從前。長長
2025-08-01 17:39
【摘要】第三章技法篇第三章技法篇一、常見服裝面料表現(xiàn)面料是服裝的載體.服裝設(shè)計(jì)是通過面料這一物質(zhì)媒介來體現(xiàn)的。為了使觀者明確知曉設(shè)計(jì)者所選用的面料品種.在效果圖中形象逼真地再現(xiàn)面料的質(zhì)感就顯得尤為重要了。要想真實(shí)地表現(xiàn)面料的質(zhì)感.了解面料的特點(diǎn)是首要的,也是十分必要的
2025-02-28 13:44
【摘要】服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意概說服裝創(chuàng)意思維前言?眾所周知,藝術(shù)設(shè)計(jì)人才是極富于創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。所謂具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)造型人才是指具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的人才。心理學(xué)研究表明:“創(chuàng)造性思維是智力活動(dòng)的重要部分。它是一種擺脫了習(xí)慣定式解決問題的思維方式。它鼓勵(lì)在發(fā)散性思維的基礎(chǔ)上進(jìn)行聚合思維,創(chuàng)造性解決問題?!逼浜?/span>
2025-02-28 13:41
【摘要】幾種新產(chǎn)品開發(fā)流程介紹OverviewLee(Lijun)Rao饒利軍January2023新產(chǎn)品開發(fā)流程體系PACE–IPD–SGS–PVMPACEIPDSGSPVMLEANPDLee(Lijun)Rao饒利軍January2023PACEPACE
【摘要】服裝設(shè)計(jì)手稿欣賞演講完畢,謝謝觀看!
2025-02-17 18:54
【摘要】統(tǒng)本數(shù)媒1002第三小組張游邵海麗楊帆呂琳琳孫磊設(shè)計(jì)史作業(yè)法國著名服裝設(shè)計(jì)師頗具濃厚傳奇色彩的設(shè)計(jì)師加布里埃勒·香奈爾(夏奈爾)GabrelleChanel從“窮女郎”到“巴黎時(shí)裝女皇”1883年,
2025-02-08 20:25
【摘要】《服裝設(shè)計(jì)原理》教案一、課程教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:該課程是服裝專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,本課程通過從服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)只是著手,使學(xué)生從美學(xué)的角度認(rèn)識(shí)、掌握服裝設(shè)計(jì)的基本原理與方法,最后讓學(xué)生達(dá)到能獨(dú)立構(gòu)思,運(yùn)用款式圖、效果圖形式設(shè)計(jì)不同性別、年齡,不同造型、款式類別,并具有一定流行時(shí)尚,能為市場與消費(fèi)者所接受的各類服裝?;疽螅?、掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、原理和設(shè)計(jì)方法,能獨(dú)
2025-08-07 11:10
【摘要】(國外)womens160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。16
2025-08-20 19:05
【摘要】服裝設(shè)計(jì)課例《自己設(shè)計(jì)時(shí)尚的服裝》教學(xué)理念:現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),在以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,我們不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學(xué)模式過于偏向?qū)W科知識(shí)的機(jī)械記憶、淺層次理解和簡單應(yīng)用層面上開展教學(xué)活動(dòng),學(xué)生是知識(shí)的接受者,他們很少有機(jī)會(huì)成為學(xué)習(xí)的主體,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)如何提高?素質(zhì)教育如何進(jìn)課堂?美術(shù)學(xué)科是一個(gè)綜合類學(xué)科的領(lǐng)域,在這個(gè)領(lǐng)域中,我嘗試新的教學(xué)方式,使之
2025-04-24 22:44
【摘要】服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一
2025-01-18 22:42
【摘要】服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一 這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的xx服飾意大利精品線長進(jìn)行這次的重要實(shí)習(xí)場合,咱們都是在一線出產(chǎn)的處所進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是出產(chǎn)男西服為重要的出產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,...
2024-12-07 00:26