如何預(yù)防溺水主題班會(huì)教案推薦-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、大腿抽筋時(shí)，我們要先大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。 通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次 預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。 (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 ，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。 對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 (4)若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。 五、如何開(kāi)展岸上急救 【幻燈圖片展示】 (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢 。 (2)若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。 三 . 如何自救 1. 學(xué)生討論溺水事故發(fā)生后我們?cè)撊绾巫跃取? ： 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)防止溺水方面的內(nèi)容 —— 珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。 教學(xué)方法 講授法、討論交流法、模擬演示法 教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，人扮演溺水者，人扮演救護(hù)者。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入課題 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 游泳中要注意的問(wèn)題： 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。盲目游入深水漩渦。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 教學(xué)形式：多媒體教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.【新聞回放】 ①今年 4 月 13 日下午，晉江塔頭孫村小學(xué)二年級(jí)學(xué)生李某 (男、 10歲、貴州畢節(jié)人 )落海溺亡 。 (板書(shū)，引出課題 ) 二 . 溺水原因 1. 溺水原因主要有以下幾種： ①不會(huì)游泳 。 ，教師介紹自救常識(shí) (1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己 (為什么 ?)然后拖運(yùn)。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。 在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 ，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢 ?
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