音樂教師個人工作計劃思路-免費閱讀
【正文】 使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。此外，在音樂課的設(shè)置上，分為歌曲、樂理、綜合練習(xí)、欣賞、器樂學(xué)習(xí)幾大部分，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分局每課的具體情況進行穿插教學(xué)，避免學(xué)生因為學(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。要培養(yǎng)學(xué)生專長，即普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展。 課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 五、教學(xué)目標 突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國 _的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。 學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。讓學(xué)生由教育教學(xué)的被動角色躍為主動角色，成為學(xué)習(xí)活動的主體。 五、教學(xué)措施 不斷提高個人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念。 體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實際需要。 接受能力較強，敢于嘗試接受新事物。 寓教于樂，采用多種教學(xué)形式，使學(xué)生樂學(xué)，愿學(xué)，想學(xué)。 音樂風格與流派： 聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。 對學(xué)生進行美的教育，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康成長。音樂教師個人工作計劃思路 音樂教師個人工作計劃思路 制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。 讓學(xué)生多唱歌、唱好歌，進一步掌握正 確的歌唱方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力。 能聽辨不同類型的女聲和男聲。 三、教材重點難點 歌唱中旋律的概念。 教師深挖教材潛力，備好課，上好課，讓每節(jié)課都有一個閃光點。 有主動學(xué)習(xí)動向和能力，有了細膩的思想感情。 體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認知和身心發(fā)展規(guī)律。（如奧爾夫教學(xué)法） 以教師的范唱美、語言美、節(jié)奏美嚴格要求自己。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。 學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。 七、具體安排 第一單元 3 課時第四單元 3 課時 第二單元 3 課時第五單元 3 課時 第三單元 3 課時第六單元 3 課時（共計： 18 課時） 這就是本學(xué)期我要教授的課程了。使學(xué)
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