人才測評實務(wù)暢銷五年的人力資源教材-免費閱讀
【正文】 ? 本質(zhì)和基礎(chǔ)是個體特征的綜合表現(xiàn)，是由勝任特征要素構(gòu)成的，包括個體的知識、能力水平以及心理活動過程，三者是缺一不可的有機整體。 ? 個性特點的計分表：自信程度、進取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性和反應(yīng)靈活性。 ? 能使應(yīng)聘者在相對無意之中暴露自己各個方面的特點。 四、職業(yè)興趣評價途徑 興趣表達 興趣測驗 職業(yè)興趣評價途徑 行為觀察 知識測驗 人力測試 ? 【 人力測試 41】 卡特爾 16PF性格測驗 ? 【 人力測試 42】 你是什么氣質(zhì) ? 【 人力測試 43】 A型性格與 B型性格 ? 【 人力測試 44】 思維能力測驗題 ? 【 人力測試 45】 創(chuàng)造力測驗題 ? 【 人力測試 46】 人際交往能力測驗題 ? 【 人力測試 47】 適應(yīng)能力測驗題 ? 【 人力測試 48】 霍蘭德職業(yè)興趣測驗 【 思考題 】 1. 心理測驗的特性和類型分別是什么？ 2. 評估心理測驗的途徑是什么？ 3. 性格的差異表現(xiàn)在哪些方面？ 4. 性格有哪幾種分類方法？自己屬于哪種性格類型？ 5. 一般能力和特殊能力的異同是什么？ 6. 了解職業(yè)興趣的途徑是什么？自己的職業(yè)興趣是什么？ 第五章 面 試 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ? 掌握面試的定義、內(nèi)容和形式 ? 了解面試試題的編制原則 ? 掌握面試試題編制的步驟 ? 掌握面試的操作技巧 ? 掌握招聘者的心理誤區(qū) 個案研究 51 一場失敗的面試 第一節(jié) 面試的概述 一、定義 一種通過精心設(shè)計，以交流和觀察為主要手段，以 了解應(yīng)聘者素質(zhì)及相關(guān)信息為目的的測試方式。 ? 第二，考核性測評的內(nèi)容在于求職者現(xiàn)有素質(zhì)的價值與功 用，比較注重素質(zhì)的現(xiàn)有差異。 一、選拔性測評 特點： 特別強調(diào)測評的區(qū)分功用 測評標(biāo)準(zhǔn)要一致 測評過程特別強調(diào)客觀性 測評指標(biāo)具有選擇性 選拔性測評的結(jié)果或是分數(shù)或是等級 原則 可比性原則 準(zhǔn)確性原則 公平性原則 公正性原則 差異性原則 選拔性測評原則 二、配置性測評 特點 客觀性 配置性測評 特點 針對性 嚴格性 三、開發(fā)性測評 特點 配合性 開發(fā)性測評 特點 勘探性 促進性 四、診斷性測評 特點： 測評內(nèi)容或者十分精細，或者全面廣泛 診斷性測評的過程是尋根究底 測評結(jié)果不公開 測評具有較強的系統(tǒng)性 五、考核性測評 定義： 考核性測評，又稱鑒定性測評，是以鑒定與驗證 某種素質(zhì)是否具備、程度大小為目的的素質(zhì)測評。 ? 按測驗的對象特點分： 個人測驗和團體測驗 ? 按測驗的表現(xiàn)形式分： 文字測驗（紙筆測驗）和非文字測驗 ? 按測驗的目的分： 描述性測驗、診斷性測驗、預(yù)測性測驗 ? 按測驗的時間分 ： 速度測驗和難度測驗 ? 按測驗的要求分 ： 最高作為測驗和典型行為測驗。 第二階段 應(yīng)聘者說明自己的 答案，闡述自己的觀 點并且應(yīng)聘者相互之 間進行交叉辯論，繼 續(xù)闡明、證實或者更 改自己的觀點，或?qū)? 別人的觀點提出不同 的意見和建議； 第一階段 考官發(fā)放并且宣讀試題，應(yīng)聘者了解試題的內(nèi)容、要求和作答步驟，獨立思考，列出發(fā)言提綱或者具體的內(nèi)容，此階段一般為 5分鐘左右 ； 三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點 優(yōu)點 ? 能檢測出筆試和單一面試所不能檢測的能力或者素質(zhì)。 缺點 缺點 對測試題目的要求較高 對考官的要求較高 一個應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)取決于其他應(yīng)聘者的情況，是一個相對結(jié)果。 優(yōu)缺點 優(yōu)點 ? 考察的內(nèi)容范圍廣 ? 表面效度高 缺點 ? 評分比較困難 ? 不夠經(jīng)濟 文件筐測驗 Doc. number to be entered by Header and Footer 二、文件筐測驗的設(shè)計 文件設(shè)計 工作分析 測驗評分 1 2 3 Doc. number to be entered by Header and Footer 測試 準(zhǔn)備 評分 1 2 3 三、文件筐測驗的實施 【 案例 61】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在機加分部經(jīng)理甄選中的應(yīng) 用 —— 錦州東港電力有限公司 【 案例 62】 公文筐測驗樣例 【 思考題 】 1. 結(jié)合案例 61，你認為什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，它的優(yōu)缺點是什么？ 2. 結(jié)合案例 61，你認為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的步驟是什么？ 3. 如果你是招聘者，你在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中要注意哪些技巧？ 4. 結(jié)合案例 62 ，你認為什么是文件筐測驗，它的優(yōu)缺點是什么？ 5. 結(jié)合案例 62 ，你認為文件筐測驗的環(huán)節(jié)是什么？ 第七章 勝任特征模型
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