【正文】 本培養(yǎng)方案通過對國內(nèi)印刷企業(yè)人才需求與崗位能力調(diào)研分析，編制的以生產(chǎn)工藝流程為主線的印刷技術(shù)專業(yè)課程體系及其相關(guān)課程內(nèi)容的重構(gòu)，以及在師資要求、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)條件等方面的設(shè)計(jì)為印刷技術(shù)專業(yè)建設(shè)提供了參考框架。此類實(shí)訓(xùn)基地可選擇有 一定規(guī)模、適合學(xué)生發(fā)展的企業(yè)。校外實(shí)訓(xùn)基地的選擇， 應(yīng)具有先進(jìn)性與代表性。 主要內(nèi)容 ：① 印前工藝實(shí)習(xí)（印前圖像處理、電子分色機(jī)操作、稿件發(fā)排、印前工藝管理） ；② 拼曬版工藝實(shí)習(xí)（拼版操作與工藝、曬版操作與工藝） ；③ 印刷工藝實(shí)習(xí)（膠印機(jī)基本操作與日常維護(hù)、印刷紙張的印前處理、油墨調(diào)配、印刷質(zhì)量檢測、印刷工藝控制） ；④ 印后加工實(shí)習(xí)（印后加工工藝方法與流程、手工制作、印后加工設(shè)備基 本操作與日常維護(hù)） ；⑤ 印刷企業(yè)管理（印刷產(chǎn)品質(zhì)量控制與管理、印品工藝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)管理、印刷企業(yè)的安全作業(yè)和安全管理、印刷19 企業(yè)的運(yùn)行模式與管理制度） ；⑥ 實(shí)習(xí)鑒定與實(shí)習(xí)報(bào)告（企業(yè)鑒定、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告） ；⑦ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯。 教學(xué)建議：嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單的訓(xùn)練要求，對學(xué)生進(jìn)行有目的的針對性操作訓(xùn)練。 教學(xué)建議：以項(xiàng)目教學(xué)法為主，進(jìn)行分組訓(xùn)練、循序漸進(jìn)，部分項(xiàng)目可采用演示法、現(xiàn)場操作比武等方法開展教學(xué)，在教學(xué)中注意強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)程，樹立安全意識(shí)；還可結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地情況，開展不同類型膠印機(jī)的操作。對于實(shí) 訓(xùn)室不具備的其他設(shè)備（如卷筒紙印刷機(jī)、精裝生產(chǎn)線等）可聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地（如報(bào)紙印刷廠、書刊印刷廠等）現(xiàn)場教學(xué)或參觀； （六）印后加工工藝 參考學(xué)時(shí)： 36 參考學(xué)分： 2 開設(shè)學(xué)期：第 4 學(xué)期 課程目標(biāo)：本課程要求理論與實(shí)際操作密切結(jié)合，在學(xué)習(xí)印后加工的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)理論的同時(shí)，通過項(xiàng)目操作學(xué)習(xí)各種書刊裝訂、印刷品表面整飾加工、紙容器加工的相關(guān)技能，積累初步的印后加工生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)學(xué)習(xí)印后加工質(zhì)量的檢測與評價(jià)，了解印后加工工藝的設(shè)計(jì)與管理等。 教學(xué)建議：本課程采取多媒體理論教學(xué)與操作訓(xùn)練交叉進(jìn)行的教學(xué)形式，用實(shí)際案例教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。部分項(xiàng)目可在實(shí)訓(xùn)室分小組進(jìn)行。 （三）外語能力要求 達(dá)到學(xué)校職業(yè)英語能力 要求 。 理 ； ； ； ； ； 5S管理。 此外，各個(gè)工作崗位均 要求 員工具備基本的職業(yè)素質(zhì)，熟悉印刷工藝基礎(chǔ)知識(shí)，敬業(yè)愛崗、有較好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，工作細(xì)心、認(rèn)真，有責(zé)任感，能吃苦耐勞。 六、職業(yè)能力 （一 ） 崗位描述 表 1 核心工作崗位能力分析 序號(hào) 核心工作崗位 崗位描述 崗位職業(yè)能力要求 1 印前處理與 制作 ● 負(fù)責(zé)文字錄入、圖像掃描、分色與處理、圖形制作、圖文混合排版； ● 與印刷、印后相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通與技術(shù)交流 ? 會(huì)熟練操作滾筒型或平臺(tái)型掃描儀對不同類型的原稿進(jìn)行掃描； ? 能熟練使用圖形制作、圖像處理、圖文排版等常用軟件； ? 能正確設(shè)置分色參數(shù)。 圖 1 印刷媒體產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 學(xué)生畢業(yè)后可以在 各類 印刷 企業(yè)的 相關(guān)崗位工作： 上游：創(chuàng)意和設(shè)計(jì) 下游：出版發(fā)行 中游：印刷復(fù)制生產(chǎn) 印前 印后 印刷 ? 圖文輸入 ? 圖像處理 ? 頁面編排 ? 打樣 ? 制版 ? 數(shù)碼印刷 ? 書刊裝訂 ? 印品表面整飾加工 ? 紙容器成形加工 ? 印刷機(jī)操作 ? 印刷工藝設(shè)計(jì)與管理 ? 印刷質(zhì)量檢驗(yàn) 產(chǎn)業(yè)鏈 崗位群 職 業(yè) 目 標(biāo) 定 位 業(yè)務(wù)與管理 ? 印刷業(yè)務(wù)與客戶服務(wù) ? 印刷設(shè)備、器材營銷 ? 企業(yè)管理 5 ● 印刷包裝 企業(yè)：印前、制版、印刷、印后加工等工序的生產(chǎn) 操作與工藝管理崗位； 生產(chǎn)部、品管部、客服部、行政部等相關(guān)崗位。 續(xù)上表 1 6 5 印后加工 ● 平 裝（含騎馬訂）、精裝書刊的裝訂工藝操作與管理（折頁、配頁、訂聯(lián)、包封面、裁切等） ● 表面整飾與紙容器成型加工工藝操作與 管理 （上光、局部 UV、覆膜、燙印、壓凹、擊凸、模切、壓痕） ? 印后加工工藝流程管理能力； ? 書刊裝訂加工工藝操作能力； ? 印品表面整飾加工的基本操作能力； ? 紙容器成型加工基本操作能力。 5．曬版 ； 、顯影藥水的配制，完成曬版之前的準(zhǔn)備工作； ，設(shè)置曬版參數(shù)，完成曬版； 、修版、上膠； ； 、沖版機(jī)的維護(hù)。 ； ； ； ，確保達(dá)到客戶要求； ； ； ，并與質(zhì)量部門合作處理。 主要內(nèi)容 ：① 光與顏色視覺（項(xiàng)目 1：光譜反射率測量與光譜反射曲線繪制；項(xiàng)目 2： RGB、 HLS、 HSB 顏色設(shè)計(jì)與制作） ；② CIE 標(biāo)準(zhǔn)色度系統(tǒng)（項(xiàng)目 3：用CIEXYZ 系統(tǒng)表示顏色和評價(jià)油墨；項(xiàng)目 4：用 CIEL*a*b*系統(tǒng)表示顏色和評價(jià)印刷品） ；③ 其他表色系統(tǒng)（項(xiàng)目 5： CMYK 印刷色譜與孟塞爾色譜制作） ；④ 顏色測量（項(xiàng)目 6：密度測量與網(wǎng)點(diǎn)百分比計(jì)算；項(xiàng)目 7：彩色印刷品質(zhì)量的密度和色度評價(jià)） ；⑤ 彩色印刷基礎(chǔ)（項(xiàng)目 8：顏色的分解；項(xiàng)目 9： UCR 與 GCR）。同時(shí)，在教學(xué)過程中力求使學(xué)生了解和掌握印前圖像處理在實(shí)際生產(chǎn)的具體要求和參數(shù)設(shè)置，在教學(xué)案例的選擇上一定要與實(shí)際生產(chǎn)緊密結(jié)合。 （五）印刷設(shè)備 參考學(xué)時(shí)： 72 參考學(xué)分： 4 開設(shè)學(xué)期：第 4 學(xué)期 課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種印刷設(shè)備在印刷工藝中的作用；掌握單張紙膠印機(jī)的基本原理、結(jié)構(gòu)和主要機(jī)構(gòu)的調(diào)節(jié)方法；了解卷筒紙膠印機(jī)的基本原理和結(jié)構(gòu)；了解印前設(shè)備及印后設(shè)備的基本原理和功能。 教學(xué)建議：采用課堂講授和項(xiàng)目訓(xùn)練相結(jié)合教學(xué)法，以印刷產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、輸出為主線，按印前生產(chǎn)過程組織教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、生產(chǎn)能力及獨(dú)立解決問題的能力；可結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地開展教學(xué)。 18 主要內(nèi)容 ：（ 1） 上機(jī)操作，①膠印產(chǎn)品的質(zhì)量控制；②堆紙與輸紙操作；③送紙壓輪機(jī)構(gòu)與紙張傳送機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)；④紙張定位操作；⑤遞紙機(jī)構(gòu)與收紙裝置的調(diào)節(jié)；⑥油墨和潤濕液的調(diào)配；⑦印版與橡皮布準(zhǔn)備；⑧印刷壓力與供墨、供水部分 的調(diào)節(jié)；⑨校版及借滾筒操作與印刷機(jī)維護(hù)和潤滑；⑩智能控制系統(tǒng)與四色綜合印刷操作。②參加勞動(dòng)局的“平版印刷工”中級(jí)和高級(jí)的理論與實(shí)操的考核，其總評成績占課程成績 70%。 十一、基本實(shí)訓(xùn)條件 （一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場地應(yīng)滿足印刷技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)完大部分專業(yè)課后，在校外實(shí)習(xí)基地的不同崗位、不同工序進(jìn)行一定時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)際操作，其目的是讓學(xué)生加深對專業(yè)知識(shí)的理解、鍛煉動(dòng)手能力，是把每門課所學(xué)的相對比較分散的知識(shí)、技能進(jìn)行系統(tǒng)化集成的過程。 3．專業(yè)教師應(yīng)具有一定的國際視野，能熟知和把握行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。 22 文章來源： 創(chuàng)新印刷 [] 轉(zhuǎn)載請注明出處 。 表 7 印刷技術(shù)專業(yè)生均成本核算表 費(fèi)用支出范圍 費(fèi)用（萬元） 折舊年限（年） 年均費(fèi)用（萬元） 專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 2900 15 193 專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件 300 5 60 年專業(yè)實(shí)訓(xùn)耗材 20 20 專業(yè)生均成本（按 1000人計(jì)） 注：不含 教師成本和辦公成本、校生均公用費(fèi)用。 認(rèn)知實(shí)習(xí)基地主要功能是讓學(xué)生了解現(xiàn)在印刷技術(shù)的狀況，技術(shù)發(fā)展、設(shè)備、工藝狀況等，此類實(shí)習(xí)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知程度，如印刷技術(shù)基礎(chǔ)、印刷設(shè)備等課程均需借助校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行認(rèn)知和拓展實(shí)習(xí)。該課程的考核分兩部分：①實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人要取得一份實(shí)習(xí)單位的鑒定或考核情況表，完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告。該課程一般安排在校內(nèi)印刷實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)車間應(yīng)具備膠印機(jī)，以及相關(guān)的儀器、設(shè)備、工具、耗材等。 教學(xué)建 議：理論與實(shí)踐相結(jié)合，最好通過實(shí)測各種類型的樣張（包括各種常見故障樣張）和通過實(shí)際印刷操作來學(xué)習(xí)和掌握印刷質(zhì)量檢測與控制的基本理論和方法。 16 （七）印前綜合訓(xùn)練 參考學(xué)時(shí)： 120 參考學(xué)分： 7 開設(shè)學(xué)期：第 5 學(xué)期 課程目標(biāo)：了解并掌握印前工藝流程以及操作的原理和方法；掌握圖像掃描等圖像輸入的操作步驟和方法；熟悉圖像處理與調(diào)整的方法與技巧；熟悉圖文頁面的制作，以及版面制作的各種工藝；掌握拼大版、打樣的工藝和技術(shù)；熟悉數(shù)碼印刷、印版輸出等的原理、操作步驟及方法；掌握典型產(chǎn)品的印后加工工藝，并能按照各種印后加工工藝來確定印前的制作方法和制作工藝；掌握印前質(zhì)量控制的內(nèi)容、檢測標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法等。 主要內(nèi)容 ：① 常