【摘要】第3章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X若r2＝a，則r是a的一個(gè)，顯然，正數(shù)有個(gè)平方根，0的平方根是，負(fù)數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根．自我診斷.9的平方根是，425的平
2025-06-14 13:00
【摘要】......平方根（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解平方根、算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根．2．了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用開方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根，會(huì)用計(jì)算器求平方根．【要點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)一、平方根
2025-06-18 07:21
【摘要】《平方根》說(shuō)課稿 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 “平方根”是省編教材初中數(shù)學(xué)第三冊(cè)第十章“實(shí)數(shù)”的第一節(jié)內(nèi)容。由于實(shí)際計(jì)算中需要引入無(wú)理數(shù)，使數(shù)的范圍從有理數(shù)擴(kuò)充到了實(shí)數(shù)，完成了初中階段...
2024-12-03 02:00
【摘要】§立方根與立方根第四課時(shí)習(xí)題課小專題一專題詳釋求平方根的常用方法有：（1）定義法：將一個(gè)寫成平方的形式，根據(jù)平方根定義得這個(gè)數(shù)的平方根；（2）用計(jì)算器。（求立方根的方法也同）求一個(gè)正數(shù)的平方根（立方根）[典例]求下列各數(shù)的平方根與算術(shù)平方根（1）（2）36
2024-11-27 23:12
【摘要】2次3次……………………一個(gè)細(xì)胞1次分裂分裂100次呢?2100個(gè)如果1個(gè)細(xì)胞一次分裂3個(gè),則分裂100次后,細(xì)胞個(gè)數(shù)為多少呢？請(qǐng)問(wèn)1個(gè)細(xì)胞一次分裂多少個(gè),分裂3次之后,細(xì)胞個(gè)數(shù)為64呢？一個(gè)細(xì)胞1次
2024-11-09 12:27
【摘要】立方根現(xiàn)有一只體積為216立方米的正方形紙盒,它的每一條棱長(zhǎng)是多少??這個(gè)實(shí)際問(wèn)題,在數(shù)學(xué)上提出怎樣的一個(gè)計(jì)算問(wèn)題?從這里可以抽象出一個(gè)什么數(shù)學(xué)概念?新知一個(gè)數(shù)的立方等于a，這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根。也就是說(shuō)，如果x3=a，那
2025-08-05 18:25
【摘要】現(xiàn)在要做一個(gè)體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長(zhǎng)？你是怎么知道的？設(shè)魔方的棱長(zhǎng)為xcm,則x3=8這就是要求一個(gè)數(shù),使它的立方等于8,因?yàn)?3=8所以x=2即這個(gè)魔方的棱長(zhǎng)為2cm.新知一個(gè)數(shù)的立方等于a，這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根，也
2025-08-16 02:05
【摘要】13．5復(fù)數(shù)的平方根和立方根上海市新中高級(jí)中學(xué)陳傳軍一、情景引入（1）復(fù)數(shù)相等的定義（2）復(fù)數(shù)乘法和乘方的運(yùn)算法則二、學(xué)習(xí)新課我們引入虛數(shù)的目的之一就是為了解決負(fù)數(shù)開平方的問(wèn)題.問(wèn)題1：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)，回答1和-1的平方根分別是多少？我們知道在實(shí)
2024-11-18 15:50
2025-06-14 13:58
【摘要】復(fù)數(shù)的平方根與立方根大同中學(xué)鞠妍知識(shí)引入zizRyxyixz求若滿足設(shè),43),,(2?????ixyiyxyix432)(222??????解：???????????????????121242322yxyxxy
2024-11-18 01:33
【摘要】平方根（第一課時(shí)）◆隨堂檢測(cè)1、若x2=a，則叫的平方根，如16的平方根是，972的平方根是2、3?表示的平方根，12?表示12的3、196的平方根有個(gè)，它們的和為4、下列說(shuō)法是否正確？說(shuō)明理由
2024-11-30 21:56
【摘要】平方等于36的數(shù)是＿＿＿＿的平方等于4９９±３±４０口答：這張正方形桌面的面積為4平方米，它的邊長(zhǎng)是多少米？面積為3平方米呢？它的邊長(zhǎng)又是多少米？一般地，如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。平方根的概
2024-11-06 16:21
【摘要】復(fù)習(xí)引入：(1)我們用_表示面積為5的正方形邊長(zhǎng);用來(lái)表示_________的正方形的邊長(zhǎng).(2)同樣表示____的正方形的邊長(zhǎng).你是怎么知道的?運(yùn)用了什么運(yùn)算?(3)小杰家中有一個(gè)儲(chǔ)物柜，是一個(gè)容積為27立方分米的正方體.它的棱長(zhǎng)是多少分米？(4)經(jīng)過(guò)立方運(yùn)算后結(jié)果是27的數(shù)還有沒有?是
2024-11-24 17:37
【摘要】平方根提高作業(yè)，正確的是（）A.－49?=－（－7）=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±（）是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.－6是（－6）2的算術(shù)平方根是
2024-11-23 14:35
【摘要】1《平方根(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo)：了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號(hào)的意義。會(huì)利用算術(shù)平方根的定義求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2．過(guò)程與方法揭示目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出代數(shù)模型，讓學(xué)生體會(huì)其中模型化思想
2024-11-24 20:51
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