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部門主管如何選育用留人才-免費閱讀

2024-09-21 08:27 上一頁面

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【正文】 第二句話 如果你找工作需要我?guī)兔Φ? 話,請盡管直說,我一定盡力。 企業(yè)文化構成與內涵 企業(yè)和企業(yè)家的形象 企業(yè)品牌 企業(yè)遠景、戰(zhàn)略、價值觀 內部溝通與員工關系 員工職業(yè)成長空間 我用真心換真情:情感留人 ? 這個世界外在的東西,不管是 金錢、權力 ,還是 法律制度 ,都不可能為人提供源源不斷的 力量源泉 。 ? 員工的 “ 付出 ” 與 “ 回報 ” 必須有一套相對客觀、準確、公平的 價值評價系統(tǒng) 。 掌握得到員工能力的條件 權力 =鑰匙 需要 =密碼 掌握用人 “ 權變 ” 的藝術 素質 積極性 重用 淘汰 重點激勵 調整 培訓 慎用 或不用 下崗 重用 調整 培訓 素質 文化適應性 主管的五種行為 共享遠景 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 激勵人心 使眾人行 以身作則 主管的知識結構 社會學 心理學 行為科學、人文科學 相關行業(yè)知識、相關專業(yè)知識 管理科學知識、營銷科學知識 有關政策、法律、歷史、政治等知識 計算機應用、外語等工具性知識 哲學、思維科學、學習方法知識 “飛機型 ” 知識結構 主管人 “ 用人 ” 角色的變遷 從策略者到愿景者 從指揮者到說書者 從系統(tǒng)的構建者到變革者 主管的職位權和個人權利 職位權利的特點: 職位權利以法定權力為基礎,帶有一定的強制性 職位權力是組織賦予的,是外來因素 個人權力的特點: 個人權力是主體自身的修養(yǎng)引起下屬的敬佩、信賴和服從 人個權力是由內在因素起作用 個人權力可以由領導者根據(jù)需要做自我調試 主管影響力的構成 權力性影響(強制性影響力) 傳統(tǒng)因素:觀念性、服從感 職位因素:社會性、敬畏感 資歷因素:歷史性、敬重感 非權力性影響(自然性影響力 品格因素:本質性、敬愛感 才能因素:實踐性、敬佩感 知識因素:科學性、信賴感 情感因素:精神性、親切感 第 五 篇 非人力資源經(jīng)理如何留人 問 題 ?員工為什么會流失? 員工離職的導火索 員工離職 “ 導火索 ” 之一:一線主管導致員工離職 一線主管是一個中層屏障,上傳下達,所以是非常重要的。 ? 職級 : 指將工作內容、難易程度、責任大小、所需資格皆很相似 的職們劃為同一職級,實行同樣的管理使用與報酬。 解決以下問題 : ? 員工完成什么樣的體力和腦力活動 ?(What) ? 員工將在什么時候完成 ?(When) ? 員工將在哪里完成 ?(Where) ? 員工如何完成此項工作 ?(How) ? 為什么要完成此項工作 ?(Why) ? 完成工作需要那些條件 ?(What) ? 責任者是誰 ?(Who) ? …… 工作分析的相關術語 ? 工作要素 : 工作中不能再分解的最小動作單位 。 ? 人力資源部門定位太低,無法統(tǒng)籌管理整個公司的人力資源。 角色定位:人力資源開發(fā)與管理方案的制訂者 、 人力資源政策和制度執(zhí)行的監(jiān)督者 。 非人力資源經(jīng)理 如何選、育、用、留人才 課程結構 ? 第一篇: 企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與人力資源管理 ? 第二篇: 非人力資源經(jīng)理如何選人 ? 第三篇: 非人力資源經(jīng)理如何育人 ? 第四篇: 非人力資源經(jīng)理如何用人 ? 第五篇: 非人力資源經(jīng)理如何留人 第 一 篇 企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與人力資源管理 企業(yè)管理理論的演進 傳統(tǒng)管理 ?從十八世紀開始 , 到十九世紀末 , 大約經(jīng)歷了 100多年 。 人力資源管理人員的專業(yè)化 直線管理人員 的角色與責任 現(xiàn)有直線職能管理體制下 , 各中心 、 非人力資源經(jīng)理是人力資源管理和企業(yè)文化最直接的體現(xiàn)者 , 應承擔起相應的職責 。 ? 國內企業(yè)不缺乏先進的人力資源管理思想,卻十分缺乏如何將這些先進的人力資源管理思想轉化為適合中國企業(yè)特點的、可操作的制度、措施的技術手段、途徑。 ? 任務 : 為了達到某種目的所從事的一系列活動 。 工作分析與職位說明書的關系 工作分析 工作簇等 工作執(zhí)行標準 報酬因素 工作者說明書 工作描述 職位說明書 工作分析結果 工作分析的程序與方法 信息收集 流程梳理 部門職責 職位設置 公司戰(zhàn)略 部門職能定位 職位說明書 ?公司運作主要業(yè)務流程和各部門定位的介紹 ?收集現(xiàn)有各部門資料(包括現(xiàn)有部門職責、職位設置、各職位職責及任職資格) ?梳理公司核心流程 ?問題總結 ?公司戰(zhàn)略了解 ?各部門職能的重新定位 ?各部門職責的重新描述 ?各部門反饋、交流、確認 ?各部門職位規(guī)劃 ?職位名稱規(guī)范 ?各部門反饋、交流、確認 ?編制各職位說明書 ?各部門反饋、交流、確認 工作分析的流程 崗位信息收集方法 問卷調查法 觀察法和記實分析法 工作日志法和主管人員分析法 訪談法和座談法 工作實踐法和實驗法 典型事例法的關鍵事件法 資料法 職位說明書的編制 ? 根據(jù)各部門職責編制各職位說明書; ? 職位說明書制定的原則是直接上級為下屬制定職位說明書。這也是企業(yè)為什么花那么大的精力,將培訓的時間、預算、都放在培訓中層管理層上。 ? 企業(yè)管理制度在客觀上也是企業(yè)文化的體現(xiàn)。作為一種有 靈魂的動物 ,只有靈魂才能夠提供源源不斷的力量,這就是 信念 。 這是私人情誼,他聽了當然會非常感激 第三句話 希望你能把在這里所學到的知識用到將來的工作中,你會有更好的發(fā)展前途的。 不要讓他懷著仇恨與埋怨離開企業(yè), 表達一定要非常溫和。一個缺乏文化底蘊的公司如同一個沒有素養(yǎng)的女孩一樣得不到別人的尊重!優(yōu)秀企業(yè)的成功,一定是文化的成功。 運用股權 “ 留住 ” 人才
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