【摘要】圍成圓的曲線的長叫做圓的周長返回方法一：方法二：返回動手量一量、算一算再找找規(guī)律周長（C）直徑（d)的比值Cd圓的周長總是直徑的倍多一些。3返回返回例1一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）返回
2025-11-14 12:42
【摘要】《圓的周長》教學(xué)案例分析我在設(shè)計圓的周長這節(jié)課時，先創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生獨立思考，然后小組合作，大膽猜想圓的周長可能與什么有關(guān)，再引導(dǎo)學(xué)生通過實際計算幾個大小不等的圓形物體的周長與直徑的比值，使學(xué)生明確自己的猜想是否正確，再讓學(xué)生在動手操作、測量、觀察和討論中經(jīng)歷探索圓的周長公式的全過程，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、創(chuàng)境揭題
2025-11-12 05:55
【摘要】......《圓的周長》教學(xué)設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：六年級上冊數(shù)學(xué)2、課時：2課時3、課前準(zhǔn)備：電腦課件，派發(fā)給同桌同學(xué)表格一張，每個學(xué)生準(zhǔn)備線條、直尺、計算器，分組
2025-04-17 00:19
【摘要】《圓的周長》——教學(xué)設(shè)計及評析昌平師范附小趙震（執(zhí)教）昌平進修學(xué)校周衛(wèi)紅（評析）教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材十一冊第107~108頁“圓的周長”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；
2025-11-14 13:49
【摘要】圓的周長第一課時圓周長計算教學(xué)內(nèi)容：圓周長計算公式的推導(dǎo)、周長計算（課本第62——64頁的內(nèi)容、練習(xí)十五第1題）。教學(xué)目標(biāo)：1、認識圓的周長，理解圓周率的意義。2、掌握圓周長的計算公式，會用公式正確計算圓的周長。3
2025-11-14 11:32
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1）知識與技能：使學(xué)生理解圓周率的意義,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能正確地計算圓的周長。2）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合、和動手操作能力。3）情感態(tài)度與價值觀：初步學(xué)會透過現(xiàn)象到看本質(zhì)的辯證思維方法。結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進行愛國主義教育。教
2025-11-14 15:31
【摘要】......圓的周長第一課時圓周長計算教學(xué)內(nèi)容：圓周長計算公式的推導(dǎo)、周長計算（課本第62——64頁的內(nèi)容、
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第十一冊P62—64頁教學(xué)目標(biāo)：1、認識圓的周長，知道圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計算圓的周長。2、通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計算方法。3、在探究中體驗成功，增強自信心。4、通過介紹祖沖之在圓周率方面的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重難點：通過動手實踐、
【摘要】第一篇：圓的周長教學(xué)設(shè)計[本站推薦] 圓的周長教學(xué)設(shè)計 東落堡中心小學(xué) 馬翠華 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值； 2．理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能應(yīng)用它...
2025-10-26 18:55
【摘要】1/4第2課時圓的周長(二)教案設(shè)計設(shè)計說明本課時教學(xué)是在學(xué)生掌握了圓的周長計算公式的基礎(chǔ)上進行的，目的是使學(xué)生靈活運用計算公式解決生活中的一些實際問題。在教學(xué)設(shè)計上，本課時有以下特點：1．深入理解圓的周長計算公式。從多層次、多角度設(shè)置與圓的周長計算公式有關(guān)的復(fù)習(xí)題，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中對公式內(nèi)每一部分
2025-08-10 14:49
【摘要】第一篇：圓的周長教學(xué)反思 《圓的周長》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第十單元第四課時的內(nèi)容。下面是小編收集整理的圓的周長教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！圓的周長教學(xué)反思1 在經(jīng)歷了集體備課，共同研討，再次磨課，共...
2025-11-09 23:29
【摘要】教學(xué)設(shè)計圓的周長康寧小學(xué)鄧天鳳教學(xué)目標(biāo)：，能推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能正確的計算圓的周長。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合和主動研究、探索解決問題方法的能力。。，對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)重點：正確計算圓的周長。教學(xué)難點：理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長的計算公式。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、系繩的小球。學(xué)具準(zhǔn)
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計會昌縣第三小學(xué)曾曉燕教學(xué)目標(biāo)：1、理解圓的周長和圓周率的意義,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能應(yīng)用它解決實際問題。2、通過學(xué)習(xí)交流，得出幾種實際測量圓周長的方法，學(xué)會解決簡單實際問題的技能。3、通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。教學(xué)重點：推導(dǎo)圓的周長計算公式，準(zhǔn)確計算圓的周長。教學(xué)難點：理解圓周率的意義。
2025-11-14 12:22
【摘要】圓的周長城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)邢莉萍人教版第十一冊50米圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。用什么辦法可以得出圓的周長呢？用線繞圓片一周，量它的長度。繞線法01230123
2025-11-12 02:39
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元圓的周長練習(xí)十四1．圓周率是（）和（）的比值，用字母（）表示。它是一個（）小數(shù)，計算周長時通常取近似值（）。2．圓的周長的字母公式是（）或（）。公式說明：圓的周長是直徑的
2025-01-14 12:34
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