最新幼兒園班務工作計劃大班下學期(優(yōu)秀12篇)-免費閱讀
【正文】 能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。相信通過幼兒園、教師、家長三者的有益互動，促進孩子的全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園的最后一學期，順利的進入小學。結合“清明節(jié)”進行教育活動。三月份召開班級家長會。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。(3)認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。(9)根據季節(jié)變化更換、增加主題墻，教師和家長共同繼續(xù)收集竹子、泡沫。在活動中，激發(fā)幼兒的想象力，體驗操作成功的快樂。環(huán)境創(chuàng)設根據孩子的興趣，以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學合理地利用室內外空間，創(chuàng)設操作性強的區(qū)域。四、主要措施(一)教育教學教學活動(1)探究課程和幼兒園自然課程相結合，開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學”等豐富多彩的主題。因此，本學期針對以上情況，在家長的幫助和支持下，使果果班的孩子們能在社會情感、生活習慣、知識技能等方面在原有水平上有所提高。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習慣。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。游戲活動：積極主動地參加游戲活動，體驗游戲活動的快樂。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。認真開展教育教學活動，重點對數(shù)學、音樂兩大領域的研究，引導幼兒在活動中去尋找、發(fā)現(xiàn)、討論，著重加強幼兒動手操作、合作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲活動中主動地建構多方面的認知能力。(3)“茶吧”——投放多種茶葉、操作工具等。(7)“親親小植物”——投放自然角架、活植物、種植工具等。同時注重孩子的安全教育。(3)班組長、教研組長起帶頭作用，指導班級工作順利的開展，每月召開一次班務會，解決班級存在的問題。五、具體工作逐月安排二月份做好開學前的各項準備工作。四月份開展“綠色家園”主題活動。開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故
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