下學期幼兒園班務工作計劃-免費閱讀
【正文】 七月份： 進行學期末幼兒的考評工作，填寫《幼兒手冊》。 結合“五“一”勞動節(jié)，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。 “慶三八、愛媽媽”活動，組織幼兒為媽媽制作小禮物。利用早晚接送孩子的時間，與家長交流，互換育兒信息。 三、衛(wèi)生保健工作 保教工作是教育工作的重點之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。 督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，懂得輪流和分享，并有幾位要好 的朋友。在創(chuàng)設中尊重孩子的想法，讓孩子和老師越走越近，這樣溫馨親切的環(huán)境增強幼兒的自信心。在科學領域中，幼兒的探索欲望比較強，好奇又好問，動手能力也很好，但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好，出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象，本學期必須在這方面重點加以輔導。 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有 33 名幼兒，其中男孩 14 名，女孩 19 名。經(jīng)過中班上學期的生活和學習， 我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上又有了進一步的提高。在藝術領域方面，經(jīng)過一個學期的學習，對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好，嘗試運用了各種繪畫工具作畫，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。 主題墻：主題墻應成為孩子表達情感，表現(xiàn)能力、獲得發(fā)展的天地。 （四）班級教研工作 本學期我班將繼續(xù)以奧爾夫音樂為特色開展教研活動，教學內(nèi)容將音樂詩詞、童謠、兒歌、歌唱作為一個整合，在音樂教學中，利用幼兒喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等，培養(yǎng)幼兒的樂感，尤其是節(jié)奏感和聽力，其中主要以圍繞節(jié)奏展開課堂活動，節(jié)奏教學的目的就是開發(fā)幼兒的節(jié)奏感潛能，
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