20xx年火燒云公開課教學(xué)設(shè)計(jì)部編版模板-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、學(xué)生操作同學(xué)們，請(qǐng)你們發(fā)揮自己的想象力，想想火燒云還會(huì)像什么，自己動(dòng)手畫一畫。⑸ 指導(dǎo)朗讀?！窘虒W(xué)步驟】一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們見過火燒云嗎?想了解火燒云嗎?想了解些什么?(學(xué)生質(zhì)疑，教師板書記錄?；馃乒_課教學(xué)設(shè)計(jì)部編版篇二【教育目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：⑴ 理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇趣，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。（顏色變化快，找出一會(huì)兒......一會(huì)兒......一會(huì)兒......的排比句式)？你還見過有哪些顏色？課件出示：說一說紅通通 黃澄澄————半紫半黃 半金半紅————茄子紫 蘿卜紅————過渡：火燒云的顏色是如此的色彩斑斕，瞬息萬變，那么它的形狀變化又有什么特點(diǎn)呢？二、品讀火燒云形狀變化的段落 。教學(xué)過程：一、品讀火燒云顏色變化的自然段?；馃乒_課教學(xué)設(shè)計(jì)部編版篇一平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師 馮麗琴 教學(xué)目的：、形狀變化的特點(diǎn)。葡萄（）、梨（）、茄子（），這些顏色天
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