最新小班數(shù)學(xué)教案顏色對應(yīng)(模板15篇)-免費閱讀
【正文】 清點人數(shù)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。小班數(shù)學(xué)教案顏色對應(yīng)篇六復(fù)習(xí)“1”和“許多”，鞏固認(rèn)識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。（1）教師出示許多小猴子頭飾，問：“老師這里有多少個小猴頭飾？”（許多個。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。――“誰在往下爬”：請幼兒觀察圖畫上的小猴子往下爬的圖，說一說誰在往下爬，并把它圈起來。布置場景。白天我們一起游戲，晚上我們回家，夜里就睡覺休息。）帶幼兒念讀詞匯：白天。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。這是什么？什么顏色的？小朋友，你們看一下我們教室有沒有綠色的東西呢？我們一起來找一下。去請別的小朋友一起來分享吧！數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應(yīng)用與現(xiàn)實，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。（師幼一起把三鍋湯合并成一鍋五彩湯）。（圖片）音樂、律動。猜猜媽媽要做什么湯？出示：紅標(biāo)記。老師強調(diào)：只要找一次就行了。（二）、瞧：爸爸出來了。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。（三）給娃娃送水果一一對應(yīng)給娃娃送蘋果。（三）游戲：躲貓貓。小班幼兒年齡段為34歲，對小動物和各種玩具都十分感興趣，抓住這一特征，我會以這些東西為教具，以一個物體作為參照物，讓幼兒區(qū)分出物體所在上下的位置關(guān)系?；顒幽繕?biāo)：能以客體為中心區(qū)分上下，感知上下位置關(guān)系。（四）活動結(jié)束活動延伸。教師拿出3個蘋果，請幼兒給每個娃娃送一個蘋果。音樂《辦家家》、《新年好》。（出示爸爸的圖片），音樂《辦家家》，幼兒跟老師律動。提問：爸爸還會去找一個綠綠的什么放到大鍋里？幼兒交流：找一個綠綠的青菜、找一個綠綠的櫻桃……。紅紅的好東西有什么呀？幼兒交流：紅紅的蘋果，紅紅的番茄，紅紅的草莓。猜猜看，寶寶要做的是什么湯？引出：黃黃的。攪一攪，拌一拌，看一看。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。五、游戲鞏固。早上、白天、晚上、夜晚圖片各一張?，F(xiàn)在是白天嗎？（是）為什么？（不開燈，我們可以看到遠(yuǎn)處的東西）白天，我們小朋友做些什么事情？引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說。
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