最新小班數(shù)學(xué)教案顏色對(duì)應(yīng)(模板15篇)-預(yù)覽頁
【正文】 呀找，找到一個(gè)綠綠的黃瓜。老師強(qiáng)調(diào)：只要找一次就行了?？偨Y(jié)：爸爸找了什么？（師幼一起說）。猜猜媽媽要做什么湯？出示：紅標(biāo)記。找好倒進(jìn)媽媽的大鍋里。（圖片）音樂、律動(dòng)?？偨Y(jié)：請(qǐng)幼兒說說寶寶找到了黃黃的什么？師幼一起制作五彩湯：五彩湯，五彩湯，加點(diǎn)綠綠的黃瓜。（師幼一起把三鍋湯合并成一鍋五彩湯）。（五）、攪一攪，再拌一拌。去請(qǐng)別的小朋友一起來分享吧！數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。課件瓶子綠寶寶青菜西瓜蘋果香蕉氣球一、穩(wěn)定幼兒情緒：變魔法。這是什么？什么顏色的？小朋友，你們看一下我們教室有沒有綠色的東西呢？我們一起來找一下。小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了什么顏色？（綠色綠色的東西還有很多哦！我們回家和爸爸媽媽找一下，明天來和老師分享。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。出示早晨圖：圖上有什么？這是什么時(shí)候？（早晨）為什么？（因?yàn)樘柹饋砹耍∨笥言谙词в變耗钭x詞語：早晨。）帶幼兒念讀詞匯：白天。讓幼兒說說黑夜里自己是不是和圖片上的小朋友一樣睡著了。白天我們一起游戲，晚上我們回家，夜里就睡覺休息。培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。布置場(chǎng)景。師：“瞧，其他的小貓看見剛才的小貓玩捉迷藏的游戲覺得很好玩，它們也跟貓媽媽玩起了捉迷藏的游戲，我們一起幫貓媽媽來找找小貓們都藏在哪里呀？”（教師出示教學(xué)掛圖）――幼兒討論描述小貓躲藏的方位，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用完整的語言描述。――“誰在往下爬”：請(qǐng)幼兒觀察圖畫上的小猴子往下爬的圖，說一說誰在往下爬，并把它圈起來。”他們還不知道1和許多之間的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：用語言描述1和許多的關(guān)系。（1）教師出示許多小猴子頭飾，問：“老師這里有多少個(gè)小猴頭飾？”（許多個(gè)。交流活動(dòng)。小班數(shù)學(xué)教案顏色對(duì)應(yīng)篇六復(fù)習(xí)“1”和“許多”，鞏固認(rèn)識(shí)“許多”可以分成若干個(gè)“1”，許多個(gè)“1”合起來是“許多”?？瞻卓ㄆ?、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲”若干。清點(diǎn)人數(shù)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說出有一個(gè)教師和許多個(gè)小朋友去看電影。
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