最新大班語言活動教案十二生肖大班語言活動教案十四篇(優(yōu)質)-免費閱讀
【正文】 三、活動小結。拼一拼，讀一讀（分組）在一張硬紙上寫出有關字，讓幼兒把這些字從中剪下來后一樣的39。發(fā)展幼兒對漢字的辨認能力。大象終于走過去了，小蛇是什么樣的表情？它又去干什么了？你喜歡小蛇嗎？為什么？小結：今天小蛇用自己的本領幫助了這么多的朋友心里真開心。小蛇來到了什么地方？想象框和對話框有什么不同？代表的意思有什么不同？觀看畫面二，為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。六、小結七、組織幼兒離開教室。小朋友們，你們看看老師給你們帶來了什么?(師拿出一杯水)你們知不知道水有哪些用處呢?(請幼兒回答)對了，水的用處可多了。我說你做。點名。這里有6個人選老鼠村長說，要把女兒嫁給一個世界上最強的新郎，你覺得這6個人選里誰最強？咱們來幫老鼠村長一起選新郎吧？二、理解討論，誰是最強大的人選師：你認為到底誰是世界上最強的新郎？你還認為這6個人中有最強的嗎？他們有各自的長處，太陽會照，烏云會遮太陽，風會吹走烏云，墻會擋住風，老鼠會打洞，貓會抓老鼠。老鼠家里辦喜事，老鼠姑娘要出嫁了?！镏笇дZ：①老鼠爸爸找了誰？它是最神氣的嗎？為什么？（鼓勵幼兒有表情地分角色對話。flash動畫課件《老鼠嫁女》、各形象頭飾。大班語言活動教案 十二生肖大班語言活動教案篇一通過觀察討論，逐步了解故事中各形象之間的關系，理解故事內容?！镏笇дZ：老鼠爸爸想把女兒嫁給一個世界上最神氣的人，什么叫神氣？你們覺得誰最神氣？（2）觀察故事中各形象，討論了解各形象的特點。活動中，我首先播放嗩吶音樂，把幼兒引入活動制造結婚的情景，讓幼兒感受氣氛，以傾聽樂曲猜想接下來出現(xiàn)的是什么呢？新娘與幼兒一起來猜想放這樣的音樂，一定是有喜事發(fā)生。（老師當對白人，幼兒分角色表演，引導幼兒注意講述時的語氣、語調和表情。大班語言活動教案 十二生肖大班語言活動教案篇三聽別人說話能安靜地聽別人說話?？纯茨膫€隊說得最正確。引導幼兒了解我們周圍的環(huán)境，增強幼兒環(huán)境保護意識。師出示圖三師：誰來說說最后一幅圖呢?生：水變黑了，小魚也死了，就連小草也黃了，周圍的環(huán)境也遭到了破壞。走路扭扭扭，沒腳千里行。心理。這種感覺好極了，希望我們每個人都有這種良好的體驗！請幼兒去小班、中班看看有沒有需要我們幫助的
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1