最新大班語言活動(dòng)教案十二生肖大班語言活動(dòng)教案十四篇(優(yōu)質(zhì))(已修改)
2025-08-14 12:48 本頁面
【正文】 最新大班語言活動(dòng)教案 十二生肖大班語言活動(dòng)教案十四篇(優(yōu)質(zhì))最新大班語言活動(dòng)教案 十二生肖大班語言活動(dòng)教案十四篇(優(yōu)質(zhì))作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。大班語言活動(dòng)教案 十二生肖大班語言活動(dòng)教案篇一通過觀察討論，逐步了解故事中各形象之間的關(guān)系，理解故事內(nèi)容。嘗試用語言、動(dòng)作、表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。感受故事詼諧、幽默的風(fēng)格。flash動(dòng)畫課件《老鼠嫁女》、各形象頭飾。了解故事中各形象之間的關(guān)系，理解故事內(nèi)容。嘗試用語言、動(dòng)作、表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。通過觀察、討論了解故事中各形象的特點(diǎn)。（1）觀察老鼠爸爸的形象?！镏笇?dǎo)語：老鼠爸爸想把女兒嫁給一個(gè)世界上最神氣的人，什么叫神氣？你們覺得誰最神氣？（2）觀察故事中各形象，討論了解各形象的特點(diǎn)?！镏笇?dǎo)語：你覺得它們中誰最神氣？為什么？邊看課件邊欣賞故事，了解故事中各形象間的關(guān)系，理解故事內(nèi)容。（1）完整欣賞課件，傾聽故事?！镏笇?dǎo)語：①老鼠爸爸找了誰？它是最神氣的嗎？為什么？（鼓勵(lì)幼兒有表情地分角色對(duì)話。）②最后老鼠爸爸找到了誰？（2）邊看課件邊講述故事。分角色表演，體驗(yàn)故事的幽默感。（老師當(dāng)對(duì)白人，幼兒分角色表演，引導(dǎo)幼兒注意講述時(shí)的語氣、語調(diào)和表情。）在區(qū)域提供故事形象，供幼兒表演故事?；顒?dòng)中，我首先播放嗩吶音樂，把幼兒引入活動(dòng)制造結(jié)婚的情景，讓幼兒感受氣氛，以傾聽樂曲猜想接下來出現(xiàn)的是什么呢？新娘與幼兒一起來猜想放這樣的音樂，一定是有喜事發(fā)生。那么，今天在這段音樂下，發(fā)生了什么事？引發(fā)對(duì)故事的想象（出示花轎圖片）原來是要新娘要嫁人。然后出示鼠新娘，引導(dǎo)幼兒猜新郎。老鼠家里辦喜事，老鼠姑娘要出嫁了。這么漂亮的鼠新娘，她的新郎會(huì)是誰呢？讓孩子猜一猜新郎是誰？在孩子猜的過程中播放課件，提出問題：我們一起來看一看鼠爸爸都找了誰？觀看課件《老鼠嫁女兒》是為了讓幼兒更直觀的理解故事內(nèi)容，感受故事詼諧、幽默的風(fēng)格，根據(jù)故事內(nèi)容提問，并逐一出示相應(yīng)的39。圖卡。在接下來的提問中就隱含了故事最重要的部分理解事物之間的強(qiáng)弱關(guān)系：教師提問：你們認(rèn)為誰才是世
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