最新大班有趣的漢字教案大班語(yǔ)言有趣的漢字教案與反思(16篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在這個(gè)活動(dòng)中，為了激發(fā)幼兒的興趣，分別設(shè)置了pprll知識(shí)介紹、木偶擺字猜字、身體擺字猜字、小組合作擺字、寫名片等環(huán)節(jié)開展活動(dòng)，幼兒比較感興趣，表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?！拔业纳眢w會(huì)寫字”這一環(huán)節(jié)，使幼兒能夠在生動(dòng)活潑的游戲氣氛中學(xué)習(xí)。教師：我們要加大游戲難度了，自選四個(gè)人一組，到老師這里挑選一張字卡，并用四個(gè)人的身體合作拼成字卡上的字，拼得像，讓大家能看出來(lái)的，就算成功。(提手旁、木字旁、三點(diǎn)水、單人旁)引導(dǎo)幼兒嘗試用身體拼擺漢字，激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣。幼兒2：“口”是嘴的意思。幼兒2：月，像月亮一樣彎彎的。教師：小朋友中有很多人都認(rèn)識(shí)了許多字，今天羅老師準(zhǔn)備了一些有趣的字讓小朋友來(lái)看看。初步了解漢字中的象形字、會(huì)意字及有趣的偏旁部首。這次活動(dòng)利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，收集了大量有關(guān)漢字起源的圖片，整理出幼兒易于接受的漢字特點(diǎn)，采用幻燈片播放的方法進(jìn)行活動(dòng)的前期認(rèn)識(shí)、講解及交流討論，使幼兒在觀看、交流討論的過(guò)程中對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)“√”有多少?“”有多少?說(shuō)明：此游戲利用大班孩子喜好競(jìng)爭(zhēng)的心理特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子識(shí)字。把幾何圖形挖空，剩下一個(gè)幾何空間，然后把幾何圖形上的漢字剪成2～3份。讓幼兒比較漢字和其他文字的不同，比如是方塊形，有的像一幅圖畫，陸續(xù)出現(xiàn)漢字及其對(duì)應(yīng)的象形文字，如日、月、山、水等，讓幼兒體會(huì)漢字的生動(dòng)形象性。(2)出示象形字。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!大班《有趣的漢字》教案 大班語(yǔ)言《有趣的漢字》教案與反思篇一讓幼兒初步感知漢字的發(fā)展變化及構(gòu)成規(guī)律，讓幼兒對(duì)漢語(yǔ)文字特征的敏感性。了解本班幼兒對(duì)漢字的興趣和漢字的情況。讓幼兒找一找周圍圖卡上的字，區(qū)分一下哪些是中國(guó)的漢字，哪些不是。幼兒寫自己的名字，并在比較中進(jìn)一步懂得字有不同的讀音和不同的寫法。玩法：孩子持字卡表去詢問(wèn)同伴“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?請(qǐng)你讀出來(lái)。大班《有趣的漢字》教案 大班語(yǔ)言《有趣的漢字》教案與反思篇二活動(dòng)由來(lái)及設(shè)計(jì)思路：大班幼兒即將升入小學(xué)，為使幼兒更快地適應(yīng)及了解小學(xué)生活，我們開展了“我要上學(xué)啦”主題活動(dòng)。難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用合作的方式表現(xiàn)漢字，在合作過(guò)程中學(xué)會(huì)分工、協(xié)商。(2)出示象形字的p陽(yáng)圖片，了解象形字的特點(diǎn)。
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