最新中班搶椅子教案大班游戲搶椅子教案(三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”，進(jìn)行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。設(shè)計(jì)椅子玩法的時(shí)候，教師在尊重的前提下，可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)，也可以以游戲伙伴地身份加入進(jìn)去，以增強(qiáng)游戲地趣味性。五、說活動流程（一）、開始部分——先向幼兒介紹體育活動的常規(guī)：準(zhǔn)備運(yùn)動，就在椅子上做“椅子操”。這是本次活動中的主角，能激發(fā)嘗試活動的興趣。并對幼兒進(jìn)行安全保護(hù)，在這個(gè)活動中既鍛煉的四肢協(xié)調(diào)動作，激發(fā)勇敢嘗試活動的興趣，體驗(yàn)體育游戲的快樂。我們在平日的體育活動中，只注重孩子們對體育活動的興趣，卻忽略了去培養(yǎng)孩子們體育意識和體育習(xí)慣，使體育成為他們一生所必需的生活內(nèi)容。從兩人站椅子到五人站椅子，一步步的增加難度，滿足幼兒的`挑戰(zhàn)欲望。自由探索部分可以讓幼兒的思維充分發(fā)散，在玩玩試試的過程中把椅子當(dāng)做游戲工具，發(fā)現(xiàn)椅子的多種玩法，知道用椅子可以玩很多好玩的游戲。從整個(gè)游戲過程來看，幼兒積極投入，興趣高漲。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。游戲玩法：幼兒隨音樂繞椅子蛇形跑，當(dāng)音樂停時(shí)幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。師幼隨音樂做熱身運(yùn)動。問問客人老師，小朋友們表演的好嗎？下面我們也該把馬牽回馬廄了?。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒邮?。想一想可以怎么玩？（幼兒探索游戲玩法—過山坡，幼兒示范并講解游戲注意事項(xiàng)?；顒舆^程：一、入場熱身1．教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場地。最新中班《搶椅子》教案 大班游戲《搶椅子》教案(三篇)最新中班《搶椅子》教案 大班游戲《搶椅子》教案(三篇)作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒坐在椅子上聽信號完成隊(duì)列動作（向前看、向后看、向上看、向下看、向左看、向右看、起立、坐下）二、游戲活動，和椅子玩游戲。（1）走獨(dú)木橋師：我們班的小朋友是勇敢的雜技演員。）教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)加大游戲難度，將所有的山坡連在一起。）中班《搶椅子》教案 大班游戲《搶椅子》教案篇二發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。二、游戲過程。(適時(shí)介入，強(qiáng)調(diào)規(guī)則)大圈套小圈搶椅子。規(guī)則：沒有搶到椅子的幼兒按要求做一個(gè)動作后繼續(xù)參加游戲。在玩游戲的過程中發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作，提高了幼兒動作的靈敏性和協(xié)
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