最新中班搶椅子教案大班游戲搶椅子教案(三篇)(完整版)
【正文】 增強(qiáng)游戲的趣味性和持久性。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳，當(dāng)音樂停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。與幼兒人數(shù)相等的椅子若干。三、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。（6）所有小朋友站成一列縱隊(duì)，后面小朋友將手搭在前面小朋友肩膀上，蒙住雙眼，在老師帶領(lǐng)下，繞場地轉(zhuǎn)圈，走回教室。）等。、體育活動(dòng)音樂活動(dòng)價(jià)值：幼兒通過和小椅子玩游戲知道一物多用，體驗(yàn)和椅子玩游戲的快樂。中班《搶椅子》教案 大班游戲《搶椅子》教案篇一活動(dòng)目標(biāo)：，發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。幼兒思考后回答老師椅子可以怎么玩，幼兒示范，并講解和椅子玩游戲時(shí)要注意的事項(xiàng)。請(qǐng)小朋友將小椅子排成一排，擺成一座獨(dú)木?。?）幼兒蒙眼走過獨(dú)木橋。幼兒將椅背著地，雙腳并攏跳過椅背進(jìn)行“跳小河”。感受椅子游戲所帶來的快樂。小椅子除了這些有趣的玩法，還可以用來做搶椅子的游戲呢!今天我們就來玩一個(gè)新的搶椅子的游戲，好不好?雙腳跳搶椅子。(適時(shí)介入，強(qiáng)調(diào)規(guī)則)一把椅子多人站。師幼做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束游戲。游戲環(huán)節(jié)安排：在游戲環(huán)節(jié)上，我采用了由易到難，層層遞進(jìn)的方式。然后提高難度變成“單腳跳搶椅子”，發(fā)展幼兒單腳連續(xù)往前跳的動(dòng)作。在游戲中幼兒積累了經(jīng)驗(yàn)，得到了快樂，增強(qiáng)了自信。大班體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)：椅子的游戲一、說教材“椅子”陪伴著大班走過了三個(gè)春秋，是小朋友離不了的好伙伴。嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲，能勇敢大膽地行動(dòng)。如游戲法在整個(gè)活動(dòng)中就較為突出。做完操，告訴請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)玩椅子的方法，還要親子去跨、跳、爬、鉆過，為下面的活動(dòng)做了鋪墊工作。在活動(dòng)中，跳、跨地動(dòng)作難度較大，我會(huì)隨時(shí)注意的安全，如果站在較高處往下跳，可采取一些保護(hù)措施（在下面鋪上軟墊子等）①騎馬。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。②馬術(shù)。先嘗試玩椅子的多種方法，如：站在椅子上跳下去，把椅子當(dāng)馬騎等。本次活動(dòng)讓小朋友都積極參加組織，能激發(fā)嘗試活動(dòng)的興趣，能讓有一個(gè)全新的體驗(yàn)。三、說本次活動(dòng)的重、難點(diǎn)及活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)跨、跳、爬、鉆的能力，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的自信心。根據(jù)這些特點(diǎn)，結(jié)合本階段主題活動(dòng)，滿足好玩的心理，讓他們自由設(shè)計(jì)椅子玩法。而施老師的活動(dòng)除
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