20xx年說(shuō)聲對(duì)不起教案大班說(shuō)聲對(duì)不起教案中班社會(huì)(七篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 課文的神態(tài)和心理描寫刻畫得細(xì)致入微，在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上自由選擇朗讀，把自己的理解通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)，也可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)朗讀比賽的氛圍，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)和感悟。課前，可以讓學(xué)生收集文明用語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)這些文明語(yǔ)言分別在什么情況下使用；也可以播放有關(guān)文明禮貌方面的錄像，創(chuàng)設(shè)一種情景，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，為學(xué)習(xí)課文時(shí)體會(huì)人物的心理活動(dòng)作好鋪墊。能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情的朗讀課文。知道朗讀時(shí)要做到正確、流利、有感情。老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的，在心里，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。說(shuō)聲對(duì)不起教案大班說(shuō)聲對(duì)不起教案中班社會(huì)篇七《說(shuō)聲“對(duì)不起”》是北師大版語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書，三年級(jí)上冊(cè)第五單元——“我們和我”中編排的第三篇主體課文。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè)。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。結(jié)合兒歌，讓幼兒更好地掌握擦椅子的步驟?！駧熡滓黄疬吥顑焊柽叢烈巫印＝逃變阂獝圩o(hù)小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教師看圖總結(jié)：我們要向圖片上的小朋友學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要主動(dòng)跟別人說(shuō)對(duì)不起，別人就會(huì)原諒我們，這樣我們會(huì)有越來(lái)越多的好朋友。ppt視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫。引導(dǎo)幼兒感受故事中角色的情感變化，體驗(yàn)表演活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。小結(jié)：在自己有錯(cuò)的情況下，要態(tài)度誠(chéng)懇、看著對(duì)方真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我”。觀看情境表演，判斷對(duì)錯(cuò)。一、聽小故事，體驗(yàn)“對(duì)不起”三個(gè)字的神奇魔力。（四）游戲活動(dòng)“快樂(lè)大巴”）滴滴叭叭...快樂(lè)大巴來(lái)了，小朋友們想不想坐著快樂(lè)大巴去郊游呀？坐我的快樂(lè)大巴可有一個(gè)條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說(shuō)一個(gè)禮貌用語(yǔ)或者文明行為才能上車。有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂(lè)大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖（大20個(gè)、小40個(gè)）（一）律動(dòng)表演：1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問(wèn)好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂(lè)律動(dòng)《你好》。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《“對(duì)不起”真神奇》大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系，學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系等文明禮貌用語(yǔ)，體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。2．教師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天呀，我們班又來(lái)了幾位新朋友他們呀給我們帶來(lái)一個(gè)特殊的禮物，瞧他們來(lái)了。（小朋友們排隊(duì)說(shuō)出文明的言行有序上車）快樂(lè)大巴上路了，再見?。ㄎ澹┭由旎顒?dòng)說(shuō)聲對(duì)不起教案大班說(shuō)聲對(duì)不起教案中班社會(huì)篇二作為一名教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。出示教育掛圖，講故事《神奇的對(duì)不起》。教給幼兒道歉的技巧。四、欣賞歌曲《“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”》。懂得遇事要講文明懂禮貌，并學(xué)會(huì)運(yùn)用“對(duì)不起”。一、活動(dòng)導(dǎo)入“聽”故事提問(wèn)導(dǎo)入：森林里有一只不會(huì)道歉的小花貓，它做錯(cuò)了什么事情呢？請(qǐng)聽故事《不會(huì)道歉的小花貓》。三、結(jié)束部分、游戲互動(dòng)。學(xué)習(xí)使用清潔工具洗椅子，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。（小抹布，洗一洗、擰一擰。通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小椅子，輕拿輕放的好習(xí)慣。生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)
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