【正文】 希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。班主任工作你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但如果課后花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)完成不懂的知識(shí)的話，老師相信你的成績會(huì)有更大的突破!19. 你的眼睛充滿了乖巧和懂事。課后，假如你能及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，你的成績會(huì)更好的。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考，爭(zhēng)取取得更好的成績。學(xué)習(xí)勤勤懇懇，成績名列前茅。9. 天真善良、活潑可愛的你，在學(xué)校里，你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?你你如果以后回答問題時(shí)，聲音更宏亮，膽子更大點(diǎn)，老師就更喜歡你了!繼續(xù)加油!7. 在老師的眼中，你是個(gè)懂事，聽話，內(nèi)向的好孩子。2. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快!3. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂之中的你，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代。對(duì)探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，操作時(shí)動(dòng)手靈巧，構(gòu)思精巧，布局合理。希望你繼續(xù)努力下去，爭(zhēng)取更棒!2你積極參與探究活動(dòng)，探究興趣濃厚。老師喜歡你有好奇心、愛提問、勤探究的態(tài)度，在探究活動(dòng)中，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學(xué)們都非常羨慕你。在探究活動(dòng)中，你很愛動(dòng)腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。在探究活動(dòng)中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象。希望你能再接再厲，不斷地去探索，大膽地去實(shí)踐。望繼續(xù)努力提高成績，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步。1如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果！你是位有上進(jìn)心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。1你是個(gè)懂事的孩子，你懂得學(xué)習(xí)的重要性，懂得努力的必要性。你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作認(rèn)真，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，但性格過于內(nèi)向，主動(dòng)發(fā)言的積極性較弱，希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高！你為人熱心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。讓我們一起努力,好嗎?當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。記?。涸谶@個(gè)社會(huì)，有實(shí)力自然會(huì)有魅力。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。對(duì)自己要嚴(yán)格要求，只準(zhǔn)前進(jìn)，不許后退。要相信自己的實(shí)力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。4你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會(huì)吐露芬芳。3在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學(xué)業(yè)上也有這種瀟灑自如的風(fēng)范。希望在今后能夠保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，激流勇進(jìn)，創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生，考一個(gè)普通的成績，過一種普通的生活。為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。2昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，而明天卻永遠(yuǎn)都不會(huì)到來，我們所能把握的只有今天。希望你能走向成功。要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思，也要對(duì)自己給予肯定。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑，在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進(jìn)，迎難而上，決不輕言放棄；在考試上要堅(jiān)持到最后一秒，要堅(jiān)持寫完最后一個(gè)字。1對(duì)師長很尊敬，對(duì)同學(xué)很友好，對(duì)班級(jí)事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。讀書認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)，讓人心生敬意。只要你能與“信心、恒心、細(xì)心”為伴，就必然會(huì)有圓夢(mèng)的一天。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。1全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。首尾連貫，趁熱打鐵。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。 生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí) 風(fēng)趣。，從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng))，層次清楚，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇九，語句簡(jiǎn)潔，刀刀見血，點(diǎn)明主題。1文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。“下筆如有神”啊。，我想文章正是你心靈的反映。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。你的筆鋒具有征服力和感染力。批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇七，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。，描寫了……..的事，字里行間,充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。怎么樣?別頭疼!我?guī)湍?，你也得用心啊。然后重新謄寫一遍，好嗎?16. 老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。信的格式正確，內(nèi)容具體。在作文本上的字也是一如既往，很好。3. 你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不 聰明 了。 ” 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。8 你喜歡 “ 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) ” 。 ” 從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。 ” 你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對(duì)你刮目相看。 ”2 你把 “ 失敗乃成功之母 ” 作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇一全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.通過豐富人物的語言和動(dòng)作,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,節(jié)奏明快.本文事情過程寫得具體,明晰,充分表達(dá)了…文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.文中描繪的…清新活潑,使文章也有了生命力.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí).批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇二1 你的座右銘是: “ 禮貌是人類共處的金鑰匙。不是自勉，而是自謙。你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自己，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。在老師眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。10 你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫花寫果、首尾照應(yīng)及運(yùn)用比喻等寫法。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!10. ，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴!15. 你的這篇作文不太理想，有21個(gè)錯(cuò)別字，14處病句，全篇一段，標(biāo)點(diǎn)也是一“逗”到底。二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對(duì)了和直接做對(duì)，是兩種效果，好了，祝你成功!19. 你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強(qiáng)，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了!如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了!加油!20. 啊，你的作文寫得不錯(cuò)，書寫工整，語句通順，條理清楚，中心明確，標(biāo)點(diǎn)正確，內(nèi)容詳實(shí)，情感充沛。批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇六，開篇吸引人。，結(jié)構(gòu)完整。，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。，吸引讀者。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！，這本身就是一種睿智。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章邊敘事邊抒情。，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，2事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。 擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。，文章筆調(diào)清新 生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。文中的比喻 擬人修辭伎倆的運(yùn)用，增加了作文的生動(dòng)性 意見意義性，如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌，那作文會(huì)增色不少!，景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的。，也寫出了清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。，生動(dòng)緊湊，意見意義性強(qiáng)。批改作文的評(píng)語 如何評(píng)價(jià)作文的評(píng)語篇十文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。1全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己，為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo)，并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。學(xué)習(xí)上要對(duì)自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。1每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進(jìn)，可見讀書的效率還不錯(cuò)。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西，都要時(shí)時(shí)在意，不可粗枝大葉。在學(xué)習(xí)上要多花一些時(shí)間，多投入一點(diǎn)精力，盡快學(xué)會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強(qiáng)硬厚實(shí)的基礎(chǔ)，老師希望多年以后的你，能成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)、有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要有名列前茅?a 2有理想，有抱