20xx年小小粉刷匠美術(shù)教案小小粉刷匠教案及反思小班(三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 小小粉刷匠們真能干，一會兒就把房子變得這么漂亮了，請小小粉刷匠給自己一些掌聲吧！活動中幼兒始終是以“粉刷匠”的身份來進(jìn)行活動的。通過孩子的前期觀察和討論，以及初次創(chuàng)作，將“粉刷”這種自發(fā)的興趣內(nèi)化成幼兒對藝術(shù)活動的主動參與，從而感受生活中的美，激發(fā)幼兒的藝術(shù)情趣，鼓勵幼兒用合作的方式進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造活動帶來的快樂。師：如果你有一座房子，你會怎樣裝扮它，出色的。為幼兒出示范例3―5幅?；顒訙?zhǔn)備幼兒每人一個大調(diào)色盤，一支水粉刷，小水桶。小小粉刷匠們真能干，一會兒就把房子變得這么漂亮了，請小小粉刷匠給自己一些掌聲吧！活動中幼兒始終是以“粉刷匠”的身份來進(jìn)行活動的。通過孩子的前期觀察和討論，以及初次創(chuàng)作，將“粉刷”這種自發(fā)的興趣內(nèi)化成幼兒對藝術(shù)活動的主動參與，從而感受生活中的美，激發(fā)幼兒的藝術(shù)情趣，鼓勵幼兒用合作的方式進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造活動帶來的快樂。小小粉刷匠美術(shù)教案 小小粉刷匠教案及反思小班篇一“粉刷”活動在我們的生活中隨處可見，幼兒園、建筑工地、大街上經(jīng)常能看到粉刷匠在工作。引導(dǎo)幼兒回憶：歌曲中的小小粉刷匠在干什么？教師出示作畫工具，引導(dǎo)幼兒先讓刷子在小桶里洗個澡，然后在邊上靠一靠，最后用兒歌的形式幫助幼兒掌握刷子刷色的要領(lǐng)：小刷子，別著急，我來給你穿花衣。啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用和搭配顏色，并能發(fā)現(xiàn)其變化。活動過程一、發(fā)現(xiàn)色彩，產(chǎn)生興趣集體活動：
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