【正文】 四、活動(dòng)延伸?！比缬杏變禾岢霎愖h，請(qǐng)幼兒說(shuō)，如果沒(méi)有幼兒異議，ppt翻到老灰熊一頁(yè)。請(qǐng)幼兒自主閱讀圖書(shū)。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。和大蒜說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，讓他們快快長(zhǎng)大。鋪稻草。（選種子要選粒子飽滿(mǎn)的，沒(méi)有害蟲(chóng)的）。學(xué)習(xí)小組合作共同完成任務(wù)。材料：各種廢舊物品、各類(lèi)膠、各種材料的紙，油畫(huà)棒、尺子、剪刀。能對(duì)照?qǐng)D片、簡(jiǎn)單說(shuō)出一些人物的名稱(chēng)。四、音樂(lè)區(qū)設(shè)計(jì)：名稱(chēng)：大家秀一秀。材料：餐具，布娃娃、塑料物品、衣服、豆豆。鞏固對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)。愛(ài)護(hù)玩具，不丟仍毀壞，不敲打玩具，不拿玩具到處走動(dòng)，玩具掉落隨時(shí)拾起。幫助引導(dǎo)幼兒合理選擇區(qū)域。建構(gòu)區(qū)：建造游樂(lè)場(chǎng)。各區(qū)游戲材料。，注意畫(huà)面的整潔。，寫(xiě)在封面上。建構(gòu)區(qū)：各式不同的積木、半成品紙盒數(shù)個(gè)、圈紙心數(shù)個(gè)等。報(bào)紙人手一張。語(yǔ)句。１．幼兒披好衣服去沖淋室．。１，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒有多種玩法．。五、環(huán)保別動(dòng)隊(duì)提供幾個(gè)籃子，幾個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志。廢舊飲料空瓶、包裝紙袋、包裝盒、柜臺(tái)、自制錢(qián)幣等。區(qū)域活動(dòng)是讓幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)則：大膽探索，積極動(dòng)腦。愛(ài)護(hù)圖書(shū)。使用剪刀要注意安全?；顒?dòng)結(jié)束后，玩具放回原處。（二）建構(gòu)區(qū)?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)尊重他人的表演和表達(dá)方式，體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!小朋友寄語(yǔ)：大二班xxxxxx：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!游戲：搶板凳。郭山一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”。（三）、幼兒表演節(jié)目。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。：各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)?？赐炅舜蟀嘈履昊顒?dòng)方案不知道會(huì)不會(huì)幫到小朋友呢？一．活動(dòng)目標(biāo)：、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)活動(dòng)形式：奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：一棵大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)很多小玩具。棋類(lèi)區(qū)(飛行棋、井字棋)。大班區(qū)域活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二1發(fā)展幼兒的動(dòng)手制作能力，會(huì)用廢舊材料制作簡(jiǎn)單玩具。2023年大班區(qū)域活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大班區(qū)域活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)2023年大班區(qū)域活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大班區(qū)域活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。2培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。餐廳：娛樂(lè)天地(小舞臺(tái)、打桌球)。幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。游戲內(nèi)容：家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名。家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。六、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”xx：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)xxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。1園長(zhǎng)寄語(yǔ)xxx：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候。能根據(jù)故事內(nèi)容或音樂(lè)旋律大膽、自信的進(jìn)行表演?；顒?dòng)目標(biāo)：喜歡參加建構(gòu)活動(dòng)。（三）美工區(qū)?；顒?dòng)結(jié)束后把物品歸類(lèi)。靜心看書(shū)。學(xué)會(huì)與同伴合作。皮亞杰的理論告訴我們，學(xué)前幼兒的身心、心理的發(fā)展主要是通過(guò)感知和操作來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏?。?qǐng)小朋友來(lái)做小小售貨員，給他們可以投放到超市中的塑料瓶、食品包裝、糖果等，請(qǐng)幼兒自由擺放這些物品到貨架上，引導(dǎo)他們按物品的類(lèi)別、用途進(jìn)行分類(lèi)，并根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)價(jià)格標(biāo)簽。這個(gè)活動(dòng)是讓孩子真正行動(dòng)起來(lái)，提著籃子去收集垃圾（在幼兒園內(nèi)），同時(shí)讓扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，提醒自己在生活中注意文明禮貌的行為，而且這也是宣傳環(huán)保的一種方式，鼓勵(lì)園內(nèi)的小朋友及大人們環(huán)保要從生活小事做起，從自我做起。２，對(duì)不同層次幼兒進(jìn)行分層指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒想出個(gè)種辦法玩．。２．穿好衣服后回教室喝水．。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)邊看圖片邊講述出蝌蚪找媽媽的過(guò)程，要求能力弱的幼兒能