【正文】 ③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。年級主任工作計(jì)劃二年級篇十五以黨的十六屆三中全會精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級特點(diǎn)，深入開展教改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處，努力培養(yǎng)有特長，有個(gè)性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠信，求上進(jìn)的一代新人．１、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。以《評價(jià)手冊》和月評表等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。然后，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。組織參加年級的各項(xiàng)活動，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動中接受教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力。學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。把工作做細(xì)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。一開學(xué)就改選成立新的班委會，召開新學(xué)期工作會議，各班委分析總結(jié)上學(xué)期的得失，教師給他們明確分工，讓他們樹立服務(wù)意識，各司其職，提高學(xué)生的的自我管理能力。因此，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。（四）、學(xué)習(xí)方面：多關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。小小監(jiān)督崗39。自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和xx人。，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?！跋嘤H相愛”。，由學(xué)生自己檢查。：演講“新學(xué)期寄語”。班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強(qiáng)班級的凝聚力，我以前設(shè)置了多個(gè)崗位，想讓每一個(gè)學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行集體修訂。大多數(shù)孩子們的自律性得以提高，本學(xué)期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，以小組為單位，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。第十二周總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。進(jìn)行尊敬父母的教育。第四周強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。重視情感教育：（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)系；（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。（3）抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。從整體上來說,和其他兩個(gè)班沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，班主任通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。每天早上檢查一次。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解?？傊?，全力以赴備戰(zhàn)，輕輕松松迎戰(zhàn)。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上教他們能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的必要的39。本學(xué)期是一個(gè)非同尋常的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，學(xué)生的思想紀(jì)律會直接影響到他們的情緒和成績。17在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。9開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文競賽。五年級班主任工作計(jì)劃由收集及整理，轉(zhuǎn)載請說明出處五年級班主任工作計(jì)劃周序具體工作安排1組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，選班委，進(jìn)行教育。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況。先從自身做起，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，做到備學(xué)生、備教材、備教法，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，弄清每一篇課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。公德儀表：嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。黑板三次不擦扣一分，講臺，笤帚不整理扣一分。遲到，早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣二分，無故曠課(一節(jié))、曠操、曠會每人次扣二分。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。(2)課堂不守紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評者，一次扣二分。(2)個(gè)人衛(wèi)生：隨意亂涂亂畫，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣二分。打架，每人次扣十分。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。2“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。10考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。18對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。所以在把安全工作放在首位的前提下，本學(xué)期要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。思想準(zhǔn)備。希冀能盡心盡力給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會，提供大顯身手的舞臺。二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。三、個(gè)別生了解學(xué)生思想狀況。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計(jì)劃：本班共有41位學(xué)生，本班學(xué)生活潑好動、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。如教室的宣傳欄、墻報(bào)、校運(yùn)會、班會等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的`積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。2重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。四、班級主題活動安排：周 次主 題 活 動備 注第一周總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第九周 進(jìn)行計(jì)算題比賽。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。重點(diǎn)仍舊要求凝聚力強(qiáng)、自覺性強(qiáng)的班委和隊(duì)委為龍頭，來提升整個(gè)班級的凝聚力和自律意識。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚，要做就要有做一個(gè)學(xué)期的決心?？绰犩u越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。，總結(jié)當(dāng)天的39。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第三：每月必做的事情統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出