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第二學期二年級班主任工作計劃(15篇)-免費閱讀

2025-08-10 19:27 上一頁面

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【正文】 在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。(2)對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。(2)班干部輪換、競爭上崗。總的來說,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學生的到來。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。(三)對學生進行思想品德。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。三、工作重點:本學期本班的工作重點有三點。復習動員。五月份:工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。開好每學期的家長會。(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進四、具體措施:(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。小制作、繪畫展覽。培養(yǎng)學生團結友愛。五、每月工作安排:三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。早操,眼保健操要人人會做,人人求好。四、內(nèi)容及措施:(一)行為規(guī)范:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。全面了解學生,關心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。(1)保護校園,進行愛學校的教育。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。具體工作:繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。每月評選:每月設立一個主題,進行評選。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.出操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。一、學情分析本班工作43個學生,其中女生20人,男生23人。(3月8日國際勞動婦女節(jié))“雷鋒精神與你我同在”活動。(3月5日學雷鋒)。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。加強少先隊基層組織隊伍建設。整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣?!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。進一步將每天的家務勞動落在實處,通過家校聯(lián)系,微信群圖片展示,繼續(xù)褒獎勤勞的孩子,感恩于實際行動中。 六月份: 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對學生進行安全教育。對學生進行安全教育。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。開展人人做環(huán)保小使者的活動。 抓好認真學習迎接期考的教育 七月份: 做好各項工作總結。通過閱讀勵志書目、觀看勵志視頻,爭取能培養(yǎng)出勵志典型,樹立榜樣。充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(1)、對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。沒有規(guī)矩,不成方圓。課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。增強少先隊組織活力,進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設。通過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。四、衛(wèi)生個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。墻報小當家:延續(xù)上學期出墻報制度。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。家長大多是農(nóng)民。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。對于家長的來訪,我會熱情地接待。培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質量。四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。迎接六一兒童節(jié))六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。做到及時了解情況及時反饋處理。合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。雛鷹爭章活動。開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。第一,抓學習
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