【正文】 然后再一步步地將自己的想法和盤托出，這樣，就會用話語巧妙地引領(lǐng)對方一層層地聽清你要說的話，而不至于沒聽幾句便火冒三丈，不歡而散。話說得好，不僅是一個人修養(yǎng)水平高的表現(xiàn)，也是一個人儀表風(fēng)度必不可少的因素。古人云：“百心不可得一人，一心可得百人。應(yīng)當(dāng)寬容之，理解之，原諒之，并以真誠的行動感化之。其實，這“忍”字從某種意義上說便是一種寬容，交朋友同樣需要寬容，與人方便與己方便，與人為善于己為善。更有諍友要直言不諱，幫助判斷是非。八面玲瓏，顧此相彼，甚是周全。該糊涂時一定要糊涂，雞毛蒜皮的小事不可斤斤計較，一味吹毛求疵，大該裝作糊涂，睜一只閉一只眼。所以，我們只能強迫自己認(rèn)識它，了解它，承認(rèn)它，適應(yīng)它。這當(dāng)中重要的是在聽介紹時要仔細(xì)地分析認(rèn)識對方，發(fā)現(xiàn)共同點后再在交談中延伸，不斷地發(fā)現(xiàn)新的共同關(guān)心的話題。，尋找共同點一個人的心理狀態(tài)，精神追求，生活愛好等等，都或多或少地要在他們的表情，服飾，談吐，舉止等方面有所表現(xiàn)，只要你善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)你們的共同點。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。 輔導(dǎo)員進寢室——解決“家家難念的經(jīng)”輔導(dǎo)員不是執(zhí)法者,要轉(zhuǎn)變觀念,走進寢室的目的不是懲罰,而是傾聽,要斷清官難斷的家務(wù)事,解決“家家難念的經(jīng)”。筆者在中華傳統(tǒng) 文化中尋覓到“家”這一獨特文化內(nèi)涵,在學(xué)生管理中引入“家”文化概念,用“家文化”教育學(xué)生,使學(xué)生寢室關(guān)系達(dá)到和諧狀態(tài)。 管理模式落后大學(xué)生公寓是一種新事物, 是我國高等院校擴招后所產(chǎn)生的一種新的 教育和管理模式,也是我國高校后勤社會化改革的產(chǎn)物。2 大學(xué)寢室人際關(guān)系問題帶來的危害面對這些人際關(guān)系問題,我們不能聽之任之,其非但給學(xué)生管理工作帶來很多麻煩,甚至給學(xué)校和社會帶來極大危害。參考文獻：[1]何金彩，[m].杭州：浙江大學(xué)出版社，20xx：93.[2]馬克思，(第3卷)[m].北京：中國人民大學(xué)出版社，20xx：515.[3]張宏如，[m].北京：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx：259.[4][m].長沙：湖南大學(xué)出版社，20xx：150.[5][m].長沙：湖南大學(xué)出版社，20xx：151.人際關(guān)系的論文篇七【摘要】寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所,但是由于種種原因目前寢室人際關(guān)系并不和諧,存在著很多問題,并且構(gòu)成了一定的 社會危害。真誠發(fā)自內(nèi)心的感謝閃爍著人性的光輝?！?二)心存善意與人為善，是中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，助人即助己，吃虧就是占便宜，人類的社會性和共存性生成了人類的互引力和親和力需要愛憐和友誼。它給人帶來友誼、信任、欽佩和尊重。人與人相處，得成于忍。(三)尊重心“敬人者，人恒敬之?！彼自捳f：“澆花澆根，交人交心”這正是人緣好的關(guān)鍵，只有交心才能使人感到真誠。大學(xué)生彼此間的互通有無，將會使他們在思想碰撞中產(chǎn)生新的火花，促進學(xué)業(yè)進步，增加他們對事業(yè)、人生、成功的積極看法，朋友之間相互幫助，則有助于事業(yè)成功。相反，人際關(guān)系失調(diào)，常引起心理失衡，容易導(dǎo)致身心疾病。第二，獲得各種信息。(二)人際關(guān)系的意義友情，大學(xué)生生活的一盞明燈。關(guān)鍵詞：大學(xué)生?？梢哉f，一份好的簡歷，帶給你的是一個面試的機會?？偠灾?，學(xué)生在人際交往中應(yīng)樹立自信心，不斷提高自己的交往技能，勇于實踐善于總結(jié)，不斷完善自我，真誠對待宿舍里的每一位學(xué)生，尊重他人，理解他人，運用積極的溝通方式來解決沖突或分化沖突，把握好宿舍人際交往關(guān)系，在人際交往中取得成功，才能在人生中取得成功。許多存在人際交往障礙，主要是由于缺乏溝通技巧造成的，因為缺乏溝通和人際交往能力，往往對人際關(guān)系失去興趣，并造成在人際場合被動、孤立的境地，不僅不能正確表達(dá)自己的想法，反而限制了自己的發(fā)展。在與教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、用人單位等溝通時，如果自大的話，不注意聽，會造成嚴(yán)重的不良后果甚至錯失發(fā)展的大好機會。高校宿舍輔導(dǎo)旨為端正學(xué)生的人際交往態(tài)度，提高他們的生活滿意度，具有現(xiàn)實意義，對“大學(xué)生的人際交往重視的越早，自我意識的改善和發(fā)展空間的緊密程度及相互接觸和交流空間越大?！盵3]毛曉玲女士提出了宿舍的特征理論概念的關(guān)系，編制了大學(xué)宿舍人際關(guān)系問卷，探索宿舍人際關(guān)系的特點。一、問題的提出大學(xué)宿舍人際關(guān)系問題應(yīng)當(dāng)正視并尋求方法解決，對于出門在外的大學(xué)生來說，宿舍不只是一個生活的地方，更像是自己的家，宿舍人際關(guān)系需要認(rèn)真對待，尤其要注意相互間的溝通交流與協(xié)調(diào)。人情化，合理化，領(lǐng)導(dǎo)者具備具備愛才之心、求才之渴、用才之膽、容才之量、管才之方的品格，才能在駕馭人的問題上臻于完善，更好服務(wù)管理。有這樣的說法“人和為寶”、“和氣生財”，一個人要想在社會上立足 是要有和氣的人際環(huán)境作基礎(chǔ)。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。參考文獻：[1]關(guān)秀麗。基于此，教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生提供一些樹立交往自信的方法。二、防患于未然――營造和諧民主的課堂氛圍良好的課堂氛圍，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有積極作用，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。與學(xué)生的交流過程中，應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生的行為表現(xiàn)做出客觀的評價，避免因為認(rèn)知上的誤差，對學(xué)生產(chǎn)生偏見，不公平的評判常常會引起師生的矛盾，以及學(xué)生之間的矛盾。2023年人際關(guān)系的論文 人際關(guān)系論文(優(yōu)秀8篇)2023年人際關(guān)系的論文 人際關(guān)系論文(優(yōu)秀8篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章?；诖?，教師要有一雙慧眼，在校園生活中對學(xué)生的行為進行細(xì)致的調(diào)查和分析，避免主觀情緒的滲入，從理性客觀的角度去看待每一位學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)注重構(gòu)建和諧課堂，增強學(xué)生的集體榮譽感，進而構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。例如，在學(xué)習(xí)生活中，主動關(guān)心其他學(xué)生。在細(xì)節(jié)中滲透安全教育[j]。那是童年時的友誼，是一項皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經(jīng)過反復(fù)鍛造才能成為一塊無瑕之玉。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時?！昂汀弊衷凇兑捉?jīng)》中就顯得尤為重要，“人和”在“天時、地利、人和”中則深刻地表明了對于做人的重要價值。參考文獻：[1]陸衛(wèi)明:人際關(guān)系心理學(xué) 西安交通大學(xué)出版社20xx年9月[2]李道平:人際關(guān)系的論文篇四【摘要】宿舍是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安身之所，所以大學(xué)宿舍的人際關(guān)系是非常重要的。山東大學(xué)的心理咨詢室吳少怡主任說：“大學(xué)宿舍是一個很小的‘小社會’，舍友之間的關(guān)系看似簡單，其實不然，它是學(xué)生之間最重要，最敏感的關(guān)系，社會化的過程其實就是大學(xué)生人際關(guān)系的縮影?！皢柧眍}目包括四個因素：人際沖突、人際和諧、人際親融和人際干擾四類。”[7]宿舍是其他學(xué)生組織所不能比的，它會直接影響到大學(xué)生的身心健康。在與他人進行語言交流時，一定要表現(xiàn)出真誠的一面，在別人說話時，不要輕易的去打斷，當(dāng)別人陳述意見觀點時，要認(rèn)真去聽，并快速思考，直到對方停下來，然后再發(fā)表自己的意見和看法。應(yīng)用主動積極的方式，逐步改善人際關(guān)系問題，而不是一味地回避。參考文獻：[1]孫琦，[n].中國教育報，20xx20xx 125(10).[2][m].哈爾濱：世紀(jì)橋，20xx.[3]毛曉玲，韓立紅，[j].中國心理衛(wèi)生雜志，20xx.[4][j].廣西大學(xué)學(xué)報，1999.[5] [j].當(dāng)代青年研究，20xx.[6][j].預(yù)防醫(yī)學(xué)情報雜志，20xx.[7][a].上海：上海師范大學(xué)學(xué)報，20xx.[8][m].上海：中國東部師范大學(xué)出版社，20xx.人際關(guān)系的論文篇五對于即將進入社會的大學(xué)生而言，首先要告訴自己今后不再是學(xué)生，開始找工作之前，調(diào)整心態(tài)是很重要的一個步驟。而只有有了面試的機會，才會有進一步簽約的可能。人際關(guān)系。大學(xué)生渴望友誼，希望豐富多彩的人際交往，從而豐富自己人生知識、了解生活、交流情感、學(xué)會處世、確立自我、獲得自信。人際關(guān)系建立的過程首先是交往雙方信息溝通的過程，信息交流與溝通是獲取知識的重要途徑。第四，適應(yīng)社會需要，構(gòu)建和諧社會。古往今來，許多名人志士的成功與他們良好的人際關(guān)系分不開。真誠是人與人之間溝通的橋梁，只有以心換心，以誠相待，才能使雙方相互理解，建立信任感，進而結(jié)成深厚的友誼。愛人者，人恒愛之”。“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處”、“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。正直的人發(fā)表意見，不計恩怨，坦誠相見。大學(xué)生在人際交往過程中，要心存善意，心理常想別人好、集體好、社會好。(四)身行好事“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。本文欲尋求解決之道,并引入中國傳統(tǒng) 文化中的“家”文化,用“家”文化的文化內(nèi)涵來解決大學(xué)生寢室人際關(guān)系緊張的局面。 人際關(guān)系緊張造成學(xué)生心理負(fù)擔(dān)寢室是大學(xué)生生活、休息的主要場所,寢室人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系交往的初始,更是大學(xué)生主要的人際關(guān)系