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最新初中班主任期末工作總結(jié)教師初中班主任期末工作總結(jié)通用-免費閱讀

2025-08-12 17:27 上一頁面

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【正文】 一個班級的管理如果有了一個良好的開端。采用各種方式開展活動。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。增強班級的凝聚力。 有的時候晨會課沒事做,我想可以利用這個時間交流自己的讀書情況,正好我又從圖書館借來一本有關(guān)感恩故事的書,里面是一篇一篇的感恩故事,一開始我每天讀一個故事,然后讓學(xué)生談自己的感想,學(xué)生都很感興趣,聽得也特別的仔細。其次是多參觀學(xué)習(xí),只有走出去,多聽、多看,才能見識先進的、符合時代要求的管理模式,提升我們的管理水平。因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的,我也喜歡做班主任。每個學(xué)生在開學(xué)第一天都會申請一份工作。班級管理:班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會變壞。每個班級都有一些后進生,在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值.。對那些表現(xiàn)好的學(xué)生,我每周讓學(xué)生評選出幾個“本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“本周紀(jì)律標(biāo)兵本周勞動標(biāo)兵”列榜公布,讓好學(xué)生在受到集體賞識中更加努力發(fā)展、完善自己,讓其他同學(xué)也受到激勵,爭取下次榜上有名。我及時教育了玩游戲上隱的學(xué)生,并在班里開展了“玩游戲危害多”主題隊會,并刊出了“別游戲,別沉迷”黑板報???,在多向教育的影響下,一部分同學(xué)明顯有了改善,把時間精力都花在閱讀和學(xué)習(xí)上最新初中班主任期末工作總結(jié)教師六光陰似箭,日月如梭。在校書畫大賽中我們班有15人分別獲獎,取得了較好的成績。二、本學(xué)期班里所取得的成績經(jīng)過我和全體同學(xué)多方面的努力,一學(xué)期下我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想道德上都有了明顯的進步,在后半個學(xué)期感覺工作也輕松多了,班級面貌得到了老師的一致稱贊。開展五項競賽的評比活動。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。它既是一項對班主任管理工作的制約和規(guī)范措施,又是班主任管理班級強有力的支持手段。從學(xué)生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要,確定制訂班規(guī)班法的目的,在認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生不足之處制訂一切有益于班級管理,有益于學(xué)生健康發(fā)展的規(guī)矩,促學(xué)生主動發(fā)展。在以后的幾個月里,全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)。這個學(xué)期我給在班里給學(xué)生確立班級目標(biāo)是與學(xué)校同步的一個方向:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在工作中也看到了自己還是有很多的不足的,所以在新的一年是要努力的去提高自己,讓自己能夠更好的去幫助學(xué)生,取得一個好的成績。每一次參加活動的學(xué)生都是我在班上仔細的挑選過的在這一方面有好的能力的學(xué)生,努力讓班上的每一個學(xué)生都能夠代表班級參加比賽,讓他們對自己產(chǎn)生一些信心。這一年的工作自己完成得是很不錯的,各方面的工作都取得了不錯的成績。老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進步。我先跟他分析對抗行為的弊端,及時疏導(dǎo),診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,放低偏見,重振其鼓。在課堂上,要關(guān)注后進生,尊重后進生。三、讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育,分析本班的特點,制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。勞動結(jié)束后,我及時作了全面的實事求是的總結(jié),同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。最新初中班主任期末工作總結(jié)教師二班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是號召力的。其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。好人好事、紀(jì)律明星、拾金不昧、勞動標(biāo)兵等進行獎勵。作為班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學(xué)生人都喜歡被表揚。從此以后,得獎狀的同學(xué)從沒間斷,其中張海豐同學(xué)獲得了兩項獎,勞動標(biāo)兵獎和愛心獎。第三,我努力做好后進學(xué)生的思想工作,在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達成了共識。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的?!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人?!苯處熞龅綈鄱卸龋瑖?yán)而有格。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫出工作總結(jié),每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗,對于取得成績的同學(xué)適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學(xué)習(xí)。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比,利用一切機會表揚遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂,用好這個陣地。四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)本學(xué)期加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。五、抓好平時各項比賽活動的訓(xùn)練,做好各項考評工作本學(xué)期比賽活動較多,工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì),發(fā)掘其潛能,讓學(xué)生勇敢地團結(jié)在一起面對考驗,爭取好成績。學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi),但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。在明年的工作開始之前,為自己這一年的工作做一個總結(jié),讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足,之后繼續(xù)的努力。跟其它老師的溝通方面。最新初中班主任期末工作總結(jié)教師五一。班級警言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。除了五月份,由于我們班值周,少了一顆文明星而未被評為“文明班級”以外,其它有幾個月都被評為文明班級。有的放矢、一事一管。具體辦法是:把學(xué)生在校的所有行為予以量化記分,定期公布,累計積分,并把積分作為評優(yōu)的依據(jù),每一周評出好的小組,在每周總結(jié)時發(fā)給學(xué)生喜報。我深知班主任只憑自己的威信和力量
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