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最新初中班主任期末工作總結教師初中班主任期末工作總結通用(存儲版)

2025-08-12 17:27上一頁面

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【正文】 是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。每周評出優(yōu)秀個人5個和優(yōu)勝小組2組。首先,紀律有了明顯的改進。另外,在團體項目上,更是碩果累累,全校第一屆課本劇比賽中我們班表演的獲得了一等獎。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,我們0908班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下,在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下。二、 開展多項活動,增強班級的凝聚力。在思想上不歧視他們,在教育上,做到動之以情,曉之以理,鼓勵他們,增強他們的自信心和自尊心?!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o我的學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。工作單上有教室管理員(主要分管打掃衛(wèi)生的工作)、銀行管理員、衛(wèi)生工具管理員、辦公室信差、警察等各種職業(yè)。本學期,我們在周校長的領導下,在學校大隊委的組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得了一些突出成績。在這里,我要感謝學校給我出去學習的機會,去年我參加了南京市小教科的班主任培訓班,通過一個學期的學習,我從有名的班主任那兒學到了一些組織班級活動的方法,比如做彩字,就是合唱比賽時做成的標語,先用打印成藝術字,然后分發(fā)給幾個學生,讓他們涂上顏色,就成了鮮明的標語,在合唱時讓學生把標語舉起來,自然給人不一樣的感覺。后來我覺得這樣太累了,就想辦法,按照學號每天借給一位學生閱讀,第二天的晨會課讓他選一篇來讀給全班的學生,在讓學生談自己的感想,這樣每一個孩子就可以看到好多的感恩故事,相信他們也會耳濡目染。初一學生剛進入新校園時,通常有一種陌生的感覺。所以應認真選拔。一方面,我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心。有意義的活動有利于學生的成長。那就是說,在這個班級的管理上你已成功了一半??傊?,萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。同時,給予定期的指導監(jiān)督。在活動中選拔班干部。因此,我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎,而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。 我覺得作為他們的班主任老師,有責任提醒他們注意自身的安全,也有責任教育他們學會感恩。作為年輕的班主任,要具有高超的管理素質和個人素質,首先要加強學習,通過自學、交流提高自己的理論水平,豐富工作經驗,今天的班主任工作交流會就是一次很好的學習機會。我們大多數的老師可能都有這樣的體會,沒有當班主任,但是只要你愿意去管班上的事務,那么班上的同學都更親近你,他們有什么事情都愿意跟你講,在班上任課也會感到更輕松。艾斯奎斯老師一樣,實行著這樣的奇跡。更讓我認識到沒有教不好的孩子,只有不會教的老師,每個孩子身上都蘊藏著潛能,都有自己的閃光點,那就要看我們的教師如何使這“星星之火燎原”。因此,我不斷地給自己充電,認真鉆研教材,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。俗話說“十個指頭有長有短“。對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。有一段時間,班里學生玩游戲慰然成風。在作文比賽中,有14人分別獲得一二三等獎。這樣可以使學生更愛自己的班級。開展讀書讀報活動。建德育網,聚合力量,提優(yōu)補差,人人發(fā)展。是管理制度中一項強制性措施,對制止歪風邪氣有著較強的震懾力。全面衡量、重點突出。當一個集體有了一種精神――就是這種蓬勃向上的集體主義精神,愛班級榮譽的精神,影響著全體同學,我們以后的班級日常工作就成為一種自覺的行為了。在開展工作中,我主要做好這樣幾個方面:確立目標,形成導向,狠抓常規(guī),形成自覺。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學習,幫助他們培養(yǎng)一個好的學習習慣,讓他們能夠有一個好的學習態(tài)度,提高他們各方面的能力,讓他們能夠成為一個全面發(fā)展的學生?,F在實行的是素質教育,所以也要注重去培養(yǎng)學生其它方面的能力。作為一名班主任老師,我不僅要承擔著一門學科的教學工作,也要承擔起育人的責任,所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。(3)、積極及時做好家訪工作。(5)、有良好的作息習慣,定時上學,按時完成作業(yè),正確處理學習與玩耍的關系,先學后玩,多學少玩。有些學生在課堂上違反了紀律,被老師點名批評時,表面裝出接受批評的樣子,實際心里暗暗責罵老師,甚至作出對抗。努力轉變后進生(1)、首先積極了解學生,摸透學生的特點,從學生身上挖掘閃光點,并給予正確的引導。每次犯了錯誤,我都耐心地教導,使之認識自己的錯誤,還懂得同學之間要謙讓,互相團結、合作,要形成一個好集體,必須從自己做起。我發(fā)現班中存在一批紀律、生活散慢,不愛學習,集體觀念差的同學,買零食的現象也相當嚴重,造成班內不清潔。如大掃除中,有些學習差的學生勞動表現積極,不怕臟、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學生卻怕臟、怕累,在一旁轉圈。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難,有的同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。二、一視同仁,嚴格要求師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。多年的班主任工作告訴我,沒有當過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香。三、創(chuàng)造有優(yōu)良學風、團結向上的班級首先,我抓緊班干部的建設,確保以點帶面,形成良好班風,在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,培養(yǎng)學生的自律性。語文單科成績第二個月進步5名的獎勵,以后每增加一個月名次就向上提一名。最新初中班主任期末工作總結教師一回顧這學期的工作,真的是很辛苦。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚?;诖?,才調動了所有學生的積極性,中考取得了非常優(yōu)異的成績。四、 團結協(xié)作,加強與各科科任教師的合作與溝通。我在擔任初中一班數學課的同時,也當起了這個班的班主任。學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。在社會急劇變革的今天,面對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則,讓學生體會什么是真誠的愛,用實際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學生的愛要一視同仁。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W習習慣,讓他變的
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