高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班高一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。廣泛開展愛、愛校、愛班等活動(dòng)。二、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。(2)每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的39。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容。(2)多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題。同時(shí)，十年來我對(duì)學(xué)生的心理狀況和智力水平也有了一定的了解，使得我初步具備了因人施教的能力，對(duì)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式。高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)信息反饋工作，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享!四、幾點(diǎn)意見與建議：高二是一個(gè)難管理的年級(jí)：前不著村后不著店。規(guī)范管理。各班要重視班級(jí)文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級(jí)工作，及時(shí)了解、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想。四、活動(dòng)計(jì)劃，民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部，班級(jí)的核心力量作用。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范，針同類型、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù)?，真正尊重每學(xué)生并其閃光點(diǎn)，把思想工作學(xué)生心坎上。二、班級(jí)工作的實(shí)施與原則對(duì)每個(gè)學(xué)生集體主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，集體。高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班 高一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二一、要點(diǎn)與措施：為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切學(xué)生,學(xué)生的一切。上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書，有時(shí)間再寫題，如果有重要補(bǔ)充就聽課。高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班 高一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(五篇)高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃理科班 高一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(五篇)做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題，則改到錯(cuò)題本上，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。為學(xué)生公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。與各任課老師，營(yíng)造的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力?；A(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級(jí)教學(xué)管理。實(shí)行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定檢查人員。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。每周星期一早上召開班主任例會(huì)，總結(jié)上周工作，安排本周工作。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。在兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對(duì)年級(jí)前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差，一定做到有針對(duì)性，實(shí)效性。(二)教學(xué)劣勢(shì)，我在教學(xué)方面存在的不足主要表現(xiàn)在：一是在適應(yīng)我校的教學(xué)方法和管理模式方面有一個(gè)過程，需要不斷提高和揣摩。(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
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