【正文】 期教育和心理健康教育，對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、糾正工作。三、高二主要工作制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實效。高二是一個出成績的年級。要鞏固他們的知識點，必須做一些適合他們的練習(xí)題，而做練習(xí)題不能以題海作為戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)做到“教師下海，學(xué)生上岸”精選精練，逐步提高。(3)每月一次月考，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。最后3—5分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況。二是需要盡快熟悉學(xué)生的思維和心理習(xí)慣。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足。實行月考制度。以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理，抓好后進學(xué)生的教育和管理。廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，學(xué)生、健康、向上、生動活潑的成長。的教育觀、人才觀和價值觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。做作業(yè)時，保證懂了的情況下，做得越快越好，給自己時間限制。著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三一、主導(dǎo)思想堅持以教學(xué)為中心，德育置首位。認(rèn)真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規(guī)范。10月份進行學(xué)生評教活動，督促教師及時改進教育教學(xué)工作。高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇四一、教師自身狀況分析(一)教學(xué)優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，也錘煉了我精練、準(zhǔn)確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的育人態(tài)度。(1)每堂棵的具體安排1+2+1的模式。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。組織好每次主題班會團會。知識體系，培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差，一定做到有針對性，實效性。每周星期一早上召開班主任例會，總結(jié)上周工作，安排本周工作。實行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定檢查人員?；A(chǔ)上，制定出新的