20xx年大班消防安全教學教案及反思-免費閱讀
【正文】 ，引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。活動準備：事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。家中著火了怎么辦？（1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導幼兒能關注別人說了什么？學會傾聽。小結：由實驗延伸到我們剛才進行的防火演習，請幼兒按照這個方法再一次進行防火演習。（3）教師注意觀察幼兒們的表現，發(fā)現問題，以便在下一步討論環(huán)節(jié)中提出。5．培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。一支香煙延燒時間為4～15分鐘。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。大班消防安全教學教案篇3一、教學活動目的：宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。加強幼兒的安全意識。玩法：把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲?；顒訙蕚洌簣鼍安贾茫旱貕|4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前，小錘子4個，鼓4個擺放在終點。2022年大班消防安全教學教案及反思2022年大班消防安全教學教案及反思作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。幼兒排成四路縱隊。游戲規(guī)則：每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。教學重點、難點：學會正確的逃生方法活動準備：準備蠟燭和打火機為幼兒準備濕毛巾有關火災的錄像活動過程：拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。案例二20年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。在這段時間內能將一般可燃物點燃，經過一段時間陰燃后，便著火燃燒?；顒訙蕚洌?．經驗準備：（1）對11月9日消防日的認識和了解。3．用實驗的方法引導幼兒解決問題。大班消防安全教學教案篇5活動目標：知道消防號碼119，并初步了解什么是消防。（2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經驗。分享：重點請幼兒說說合作
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