【正文】 大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。你的人生就是輝煌如意的!你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。你的成績會趕上來的。懶使你喪氣了斗志。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。相信你會迎來自己嶄新的一頁。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。4籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。經過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！3你遵規(guī)守紀、肯學、求上進，領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人，一定能實現自己的遠大理想的！老師將永遠恭候你的佳音！3你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊、?？雌饋硇愿裼悬c內向，不太善于交際。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。你本質純樸、善良、有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心接受老師的批評和教育，能理性的把握自己的言行。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！2你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，能和同學和睦相處，互相幫助。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。尊敬師長，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天。高中老師評語篇十二高中老師評語（精選50句）本期來，你遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。我從沒有看錯過人，我相信你一定會有一個非常好的命運。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊，也將永遠為你的前進保駕護航，十一班會是我們大家美好的回憶。學習有動力，有積極性和主動性，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī)，對班級事務熱心，對班級充滿了認同與感恩。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。高中老師評語篇十一李天涵：你有很好的天份，很強的學習能力，也有很好的忍耐性，所以你只要用功就會取得很好的成績，這是一般學生所不具備的。在你今后的學習中，要養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺完成作業(yè)，體會老師的教育，振奮精神，努力學習，真正做到自強、自立、成功。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。但你在學習成績方面并不理想，課堂上經常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，勞動積極肯干。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴。忘早日振翅高飛上云霄。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。1你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀！在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！1你是個十分天真可愛的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務。加油！老師支持你。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。不是嗎？本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺！你做好了沖刺的準備嗎？你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。你做得事都完成的很好，老師很滿意。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“勤”字。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，老師不要求你讀書破萬卷，但希望你能多看好書，不斷地提升自己。老師希望在新的學期里，看到一個更加優(yōu)秀的你！相信你不會讓老師失望的。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“勤”字。27鄭康麗播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。20黃伍鋒你跟開學比起來進步還是可以的，總的來說表現還是很不錯，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不主要細節(jié)，有時遲到，上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強。14池林玹你是一個默默無聞的人，平時表現中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，但是在學習上不能持之以恒，以致于你的成績較先前有所下降。8陳金城你在平時學習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績。2許冰潔你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！3謝浩彬你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別對數學有厭惡情緒。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜。而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。1該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。1雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。祝您高考一定旗開得勝，金榜題名。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。人生不怕默默無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細節(jié)的分析，只有等到結果出來之后才感覺到后悔！記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的，成功的路子就是把面對的任務及時做好！對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。各科基礎知識比較扎實。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。，你尊敬老師，團結同學。，非常勤快，也非常想進步。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的女生，你幽默熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，同學的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。何雪鳳同學，你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你在《班級日報》全班同學性格“大雜錦”，大大讓我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。這確是一個高中生應該有的精神面貌。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！1看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。9許丹維你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。老師希望你下學期繼續(xù)努力，相信你能取得好的成績。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著一點一點長大的。希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。32楊楚婷你團結友善，尊師守紀。34江冰純你是一個默默無聞的人，平時表現中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，作業(yè)很認真，學習積極主動，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。老師希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。但是，你有一個小毛病，不夠勤奮。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。張鴻――你性格開朗，尊敬老師，團結同學，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。如果學習時積極開動腦筋，你所學的知識會更有趣而扎實，你就會成為學習的主人！優(yōu)秀高中政治老師評語都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。1你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種。積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。，關心同學是你忘不了的習慣。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。我等待著這一天。x、有繪畫特長?樂于為集體做貢獻。x、興趣愛好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優(yōu)點，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學習的主陣地?學習是來不得半點