【正文】 希望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。“懶”使你染上了許多壞習氣。10. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。3高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。2就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。每次老師表揚時，總有你的名字。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！3老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。似乎總有同學來打你的“小報告”?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！2你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。新學期要重整旗鼓，再接再厲！2你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。老師希望你在寒假好好把字練好。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。所以“三好學生”的名單上少不了你！你是一個名副其實的軍人的后代！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們！相信你一定會讓家人、老師笑到最后！2同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步！等著你的好消息！2你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。成績比上學期有較大的進步。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。1倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。經歷風雨之后才能見彩虹。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。這學期的你在學習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進步。1你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。漆書凡同學：進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生。張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。，文靜是你良好的一面。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。然而課堂上你有時不夠專注，發(fā)言也不夠積極，你的書寫、作文水平等也有待提高?？粗悛q如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮......我真為你感到高興。在學習上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成績有提高。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!12) 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。你思想健康，要求進步。5) 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!3) 開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質。1“好習慣使人終身受益”?！白x書百遍，其義自見”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍。你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。似乎總有同學來打你的“小報告”。差生期末評語篇四你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。2同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！2在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。當然，你將來得到的回報自然也會更多。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。1你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業(yè)書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。團結同學，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎?？傊?，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長；作業(yè)書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。總以為在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。明天的燦爛，還要你今天去打造。我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。成績不夠理想，且有退步跡象。xxx同學：你生活簡樸，樂于助人。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。1你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。1經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！2你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善?？偸菄栏褚笞约骸２⑶?，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的?！皯旊S時學習，學習一切。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好。你有良好的學習習慣，自然，你的學習成績就好。班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。13) 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色!最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好!，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是成功的喜悅!，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。魏徐金同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多。高三你開始變得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒關系，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月里，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，更大，相信不久的將來。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。認真把握自己，有耕耘必有收獲。洪橙：你，楚楚動人；你，晶瑩純潔。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。愿保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情?？刂谱约旱那榫w，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的39。1杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn)，離老師的要求仍有一段距離。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績！1何嘉成你是一個懂事、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。需努力提高學習