20xx年賣火柴的小女孩讀后感500(十篇)-免費閱讀
【正文】 與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里讀書。中午了，她一根火柴都沒賣出去，接著，她又看到人家幸福的情景，回想起了自己的家人，可小女孩沒泄氣，一直向前走，她那金黃的頭發(fā)那么美麗，可人們都沒有注意到她。她又點了一根，眼前出現(xiàn)了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。和賣火柴的小女孩比起來，我們就像是生活在天堂一樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。為了得到一點點溫暖，她在墻角里一次又一次的點燃了手中的火柴，透過明亮的火光，她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒賣出去。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習用成績來報答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂!2.賣火柴的小女孩讀后感3.《賣火柴的小女孩》讀后感4.《賣火柴的小女孩》讀后感5.賣火柴的小女孩讀后感范文6.賣火柴的小女孩課文讀后感7.賣火柴的小女孩讀后感6008.【熱門】《賣火柴的小女孩》讀后感賣火柴的小女孩讀后感篇五今天，我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。難道她不想在家里過節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?其實，她太想了，但是她卻做不到。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。如果我可以扭轉時空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學習，一起幸福地成長。第一次幻想到大火爐。每當我生病時，更是全家出動，急急地送去醫(yī)院打針、吊水。在一個飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。上述案例中，教者引導學生參與教材篇內的整合與開發(fā)，做到了到點到線，由線到面，由此及彼，由果及因。這位同學，你真行，對他這個問題，大家能回答嗎？讀后想一想。那么課文又是怎樣具體描寫的呢？請大家再讀有關的語句。學生自由找伙伴交流。板書：可憐）過渡：小女孩到底有多可憐，就讓我們用心去體會體會吧！請同學們用心讀14段，哪些地方讓你感動？留下你讀書的痕跡。相比可憐的賣火柴的小女孩，我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時間發(fā)奮學習。小女孩看到了光明的火焰，感到了無比溫暖而幸福。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。但這是永遠不可能實現(xiàn)的一個愿望，因為在那個資本主義社會里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話，那她的人生將會非常幸福，不再悲慘。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。我相信如果她某一天來到校園，那肯定是“小學霸”，因為她一定會珍惜學習的機會！小女孩，我相信你在另一個世界也一定能走進幸福的生活，我也希望你能有自己獨特的夢想，你也可以去完成這個夢想。人和人真的有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸?？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！人和人真的有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸?？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！我忽然感到，在一個沒有愛的世界里，是那么的冰冷，那么的冷酷。2023年《賣火柴的小女孩》讀后感500(十篇)2023年《賣火柴的小女孩》讀后感500(十篇)當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。讀了這篇童話故事，我們應該多給那些學習上、生活上遭遇到困難的同學多一點愛心，多一點幫助，贈人玫瑰，手有余香。其實你很棒，你有對美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。因為在我們這個社會的人不會見死不救，更不會嫌貧愛富。這篇家喻戶曉的童話故事，給了我很大的感觸?！彼吹搅讼銍妵姷娘埐恕Ｇ皫滋煳铱戳恕顿u火柴的小女孩》這個故事感受頗多。二、學習14段師：請同學們讀課文中第二段描寫幻景的語句，體會一下，這些幻景給你的感受是怎樣的。然后大班交流。讀出“美好”的感受，你感興趣的幻景部分可以多讀幾遍。生1：因為在這個世界上小女孩是寒冷、饑餓、痛苦的，她想得
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