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托班春季工作計劃-免費閱讀

2025-04-05 22:04 上一頁面

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【正文】   通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等,讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣?! ⌒聦W期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解。  四、游戲活動:  抓住托班幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的精細動作,將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子、插板、蓋印、喂娃娃、撕貼、搭積木等手部游戲,促進幼兒智力的發(fā)展?! ∥覀冞x用其中的六個主題活動,分別是:《寶寶來了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》?! 『侠戆才庞變涸趫@生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣?! 猿肿龊眉以L工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并且做好記錄?! ∷?、安全工作  加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力?! 詮娺M餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好?! ≌匍_期末家長會?! ⒓影肴栈顒佑^摩?! ∮柧氂變涸绮?。  教研工作: ?。?)、認真學習新教材,探討如何根據(jù)本班實際情況使用好新教材?! 。?)、激發(fā)幼兒樂意參加各種體育活動的興趣,使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動作。其中中班有幾名幼兒是本學期新入園的,對幼兒園環(huán)境不太熟悉,紀律常規(guī)較差?! 》e極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解?! ∑綍r老師帶領幼兒多說多講,從生活的每一個細節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展“每周一詩”;每天午、晚堅持播放睡前故事(有時午睡前由老師講故事)的活動,讓幼兒接觸名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》),散步時引導幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學會舉一反三。在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。病情?! 、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。  就餐午睡常規(guī)  就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑?! ∶烙矫嫱ㄟ^語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。  二、本學期主要目標  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展?! τ诋斕鞗]有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康?! “踩憾沤^不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。本文格式為Word版,下載可任意編輯托班春季工作計劃托班春季工作計劃   光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫計劃吧?! 〗逃虒W工作  本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生?;蚋鶕?jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討?! ∪?、各個領域的具體內(nèi)容和要求。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。讓幼兒通過美術活動,讓幼兒體驗其中的樂趣。  午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫掉衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學活動?! ∪?、保育工作  保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會端送托盤,擺放好茶杯?! ”WC戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)?! ∽龊貌?、弱兒的護理。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境?! ∪纾簭膱A圓的月亮想到其圓圓的物體。  堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系),向家長了解幼兒
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