【正文】 展幼兒感興趣。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力?！　∥?、教育教學(xué)工作　　我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。　　定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及一日生活記錄表和有關(guān)資料，同時認(rèn)真編寫家長反饋意見，虛心采納合理建議。教育幼兒有禮貌，學(xué)會簡單的禮貌用語?！　〖訌?qiáng)新學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練?！　≡u選期末好孩子?！　∪?、教育教學(xué)工作　　配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并且給予示范和幫助?！　∽ズ糜變喝粘Ｉ畛Ｒ?guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展?！　『唵蔚臏?zhǔn)備一些植物、金魚布置自然角，并選擇適合托班幼兒的觀察方法，如給金魚換水、給植物澆水，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然角的觀察。嚴(yán)格接送卡制度，提高安全意識?！　〕浞职l(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用?！　≡谥黝}活動的開展中，針對班級幼兒的特點，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力?！　《?、保教工作方面　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)?！　”ＷC兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背?！　￠_展“我會讀古詩”活動?！　。?）、參加各種觀摩活動，吸取好的教學(xué)方法?！　∪?、主要工作任務(wù)與政策：　　保教工作：　　（1）、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡上幼兒園，適應(yīng)集體生活，愉快地參加各項活動，消除幼兒膽小的情緒。孩子們有了一定的語言基礎(chǔ)，還要鼓勵幼兒多說多講。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服?！　「愫脙?nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作?！　∩险n常規(guī)　　要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。托班春季工作計劃2　　一、班況分析　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?！　≈b：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。　　對于每一位新生，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲?！　⌒l(wèi)生常規(guī)　　每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上?！　∶恐苷匍_一次班會：對園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等?！　∷?、加強(qiáng)思想品德教育　　幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快?！　√岣哂變旱目谡Z表達(dá)能力。本學(xué)期我園有兩個班共110人，兩名幼兒教師，分為大班和中班，大班55人，中班55人?！　。?）、在期末時召開家長會?！　∥逶路荩骸　c?！拔逡粍趧庸?jié)”活動。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒?！　∥濉⒓议L工作　　充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展?！　《⒔虒W(xué)工作：　　本學(xué)期，我們使用的是在南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園實踐使用的由臺北護(hù)理學(xué)院師資培育中心指導(dǎo)的教材。互換育兒信息。并抓住時機(jī)與家長進(jìn)行日常交流?！　≡诖蠹∪夥矫姘才乓恍┐龠M(jìn)幼兒基本動作和基本運(yùn)動能力的發(fā)展，包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展?！　≡谌粘Ｉ钪校訌?qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識?！　〖訌?qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。托班春季工作計劃5　　一、保育護(hù)理工作　　對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)?！　￠_展“尋找春天”主題活動?！　。?）、激發(fā)幼兒參與藝術(shù)方面的興趣?！　猿謱ι鐓^(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪（不