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托班春季工作計劃(完整版)

2025-04-05 22:04上一頁面

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【正文】 時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官?! ¢_發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。本學期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,領略最新的教育信息,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長?! ∷X:能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上課不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。 托班春季工作計劃1  一、保教工作  保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。開學初對新生及體弱兒進行家訪,共同商討孩子的教育問題,促進家園教育,并和家長一起同步前進?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念?! ≡鰪娪變后w質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質?! ∷?、家園聯(lián)系  家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況?! ≌n間游戲常規(guī)  教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處?! 《?、班級管理  要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西?! ”=逃袡C結合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄xx等。對于體質較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內衣。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話?! 焸兎e極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎勵;活動中要求幼兒說話表達清楚,聲音不要太大或太??;對于膽子小的幼兒,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機會鍛煉。托班春季工作計劃4  一、指導思想:  本學期我園將繼續(xù)在上級教育主管部門的領導下,深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,逐步改善辦園條件,努力推行素質教育,提高辦園質量和辦園效益。 ?。?)、建立各班級的一日活動常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。 ?。?)、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規(guī)教育?! ∷摹⒃路莨ぷ靼才牛骸 ∪路荩骸 ∽龊闷诔跤變鹤怨ぷ?,并做好新生入園工作。  四月份:  結合“清明節(jié)”開展安全教育活動?! ≡u選鎮(zhèn)“紅花幼兒”?! 「愫帽景喟鄤展芾淼慕?jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流?! ∽龅绞耗蜓澴印⒋矄渭皶r更換,半月清洗床單一次?! 〗M織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。  在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合?! ±眉覉@聯(lián)系欄、反饋單、電話以等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養(yǎng),其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展。  為幼兒準備了娃娃家,盡量以幼兒的隨意操作開始,使得幼兒對這一活動感興趣,逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則,并能主動的遵守規(guī)則,學會游戲方法,體驗到游戲的快樂。請家長配合教學,豐富孩子的知識經(jīng)驗?! ⊥ㄟ^家園聯(lián)系本,及時與家長取得聯(lián)系,反應幼兒在幼兒園的表現(xiàn),達到家園共育的目的。為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。在游戲活動中,安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,使得幼兒在閱讀活動中學習一些規(guī)范的交流的語言,為幼兒之間的交流打下基礎。利用自然角幫助幼兒學會觀察身邊一些簡單的事物的變化。對于2—3歲的幼兒來說,他們年齡小,上幼兒園時他們第一次離開自己的親人,第一次自己去面對一個新的環(huán)境。  按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣?! 》乐归_水、食物等燙傷兒童?! 》e極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作?! Ⅲw弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄?! ⒓渔?zhèn)幼兒唱歌比賽?! ∨囵B(yǎng)幼兒繪畫的興趣及能力?! ≈贫▓@、班各種工作計劃?! 。?)、利用“家長園地”定期宣傳家教知識?!?
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