【正文】 　　我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。直至符合測量要求為止。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。)　　*計算各方向平均值　　平均讀數(shù)=[盤左+(盤右177?！　y角是用的是方向觀測發(fā)。經(jīng)檢核無誤后，才能進行計算和調(diào)整高差閉合差?！　∷?、精平與讀數(shù)　　眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。再松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。 把y坐標閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”　　閉合導線坐標計算　　 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：(n2)*180　　 相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其坐標方位角 的關(guān)系為或　　 坐標增量：就是兩導線點坐標值之差，也就是從一 個導線點到另一個導線點的坐標。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。若用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測，達到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。導線測量是建立國家大地控制網(wǎng)的一種方法，也是工程測量中建立控制點的常用方法。我們這次的任務(wù)分為:導線測量，三角測量，水準測量?！　。?）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”?！　∮嬎阖炌ǖ膸缀我赜邢铝形屙棧骸　。?）、貫通巷道中心線的坐標方位角：354o13′51″　?。?）、A、B兩點間的水平距離：　　（3）、A、B處的指向角：βA=90o27′13″βB= 88o54′57″　?。?）、貫通巷道的傾角：α=0o00′25″　　（5）、A、B兩點的高程為：A： B：　　標定巷道的方向：分別在A、B測設(shè)指向角即可確定巷道方向?！　∫粋€碎部點的測繪步驟：　　立尺：立尺員將塔尺立于碎部點上；　　觀測：觀測員用經(jīng)緯儀瞄準塔尺，依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角，再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點的高程?！　∵w站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對所測數(shù)據(jù)進行檢查不能漏測和測錯?！　‘攬D根控制點不足時，可用交匯法或視距支導線法增設(shè)控制點?！　〈舜螌嵙曋锌刂泣c間距離已知：l12 = l23 = l34 = l41 =　?。ǘ└叱虦y量　　高程測量采用水準測量方法，等級為圖根水準。通過對中器觀察是否居中，否則反復調(diào)平?！　?nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。第四教學樓大體上為一長方體，形狀比較規(guī)則，易于畫圖和標注?！　”敬螠y量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。　　由于觀測水平角不可避免地含有誤差，致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即fβ=?f?測?f?理 ②計算角度閉合差的容許值　　角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量?！　、?松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部?！　、?用三角架架腿對中使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。如在限差以內(nèi)，則取三次結(jié)果的平均值，作為此尺段的往測觀測成果。在各尺段端點　　粉筆繪標記，方便以后丈量?！　　　?安全性 便于安置儀器，考慮地面濕滑，來往車輛等對人身和儀器安全的影響?！　?掌握地形圖測繪的基本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。通過實習，我學到了很多知識，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念。沒有一個人??我想，正是因為提前感受到了工作的辛苦，所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志。學會了四等導線的布設(shè)與施測方法。學會了精密水準網(wǎng)的布設(shè)和施測方法?！　≡趯嵙曔^程中，也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。把x坐標閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標增量” 第四步：只考慮y坐標閉合條件。但同一導線要觀測左角　　就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。”以便更好的掌控布設(shè)控制網(wǎng)的過程。　?、?腳螺旋精平，平移基座精確對中　?、?照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調(diào)腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。點位間通視良好、便于測角量距?！　?)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書?！　∈炀氄莆粘Ｓ脺y量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法。比如，在放樁的時候，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方，這樣下雨時雨水就可以順利的流走，不至于淹沒木樁。　　第二周：我們的任務(wù)是三等水準測量，比以前的四等水準的技術(shù)要求更要高一些了，進行三等水準測量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準尺進行三等水準測量的觀測，記錄和計算方法。為以后事實的工做打下堅實的基礎(chǔ)測量的實習報告 篇2　　新學期開始了，從開學到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實訓結(jié)束了。那樣做不但能夠防行偏差的積累，實時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高丈量的效率。領(lǐng)會了如何避免丈量成果錯誤，最大限度的減少丈量偏差的方式，即要做到：（1）正在儀器取舍上要取舍精度較高的符合儀器。而那一使命是是無丈量學的三個基本元素的丈量實現(xiàn)的：角度丈量、距離丈量、高程丈量。GPS進行定位的基本本理，是以GPS衛(wèi)星和用戶接收機天線之間距離(或距離差)的不雅丈量為基礎(chǔ)，并依照未知的衛(wèi)星片刻立標來確定用戶接收機所對當?shù)狞c位，即待定點的三維立標(　?。ㄋ模犊瓦\博線無砟軌道鐵路工程丈量久行規(guī)定》　　武廣客博CPII高程丈量　　分的來說，通過那次實習，同學們的博業(yè)技術(shù)得到了提高，意志得到了訓練，綜合素量得到了提升，那次實習讓我體會到了外業(yè)的艱苦，內(nèi)業(yè)的耐心，工做的精心，致使還無了對開國初的測繪職員的敬沉之心。　　在實習的過程中，指導老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導的時候沒他總是很耐心地為我們解答?！　∥覀兘M的成員們彼此間存在許多不足，因此每當任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時間雖然長一些，我們每天早出去一點、晚回來一點，所以我們每天都按照計劃完成了任務(wù)。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實習是特別辛苦的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的測量的實習報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在實習過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的認真指導下、在同伴們團結(jié)合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一克服了。最后通過一遍遍的演算和認真的分析，我們最終還是按時把任務(wù)完成了。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。此使命進一步鞏固了咱們的知識，特別是角度丈量。　?。ㄒ唬┪鋸V客博CPIII平面丈量平面平面　　五、內(nèi)業(yè)從事及精度評定　　丈量學是鉆研地球的形狀和巨細以及地面點位的科學，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，丈量學要完成的使命正在宏不雅上是進行精密控制，丈量和建立國度控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程丈量所必要的基本控制；為空間科技和軍事工做提供精確的立標資料；做為技術(shù)手段參取對地球形狀、巨細、地殼形變，及地動預(yù)報等方面的科學鉆研。頂崗實習是極為重要的實踐性講授關(guān)鍵?，F(xiàn)正在細細想來，那一百多天的經(jīng)歷，固然艱苦，但卻學到了很多。書上得來末覺淺，絕知此事要躬行。記得剛開始架全站儀的時候，速度特別慢，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高，現(xiàn)在基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。　　就這樣為期三周的實訓結(jié)束了，回憶下前面三星期的點點滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全??！在此次測量實訓中，我們犯了許多的低級錯誤，比如在閉合導線測量的時候，我們本來架a8點的儀器，架到b8去了，導致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合，后來不得不重測了這個點?！　∪艿膶嵱栆步o了我們不少的教訓，某些測站放錯了棱鏡，儀器沒有整平，數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。學習和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)?！　〉诙?選點　　　　安全性。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。　　五、人員組織安排　　全班統(tǒng)一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負責該組的全面工作。　　二、外業(yè)工作　　本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導線、二是二等水準。圖根導線用DJ6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。 步驟：　　第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”?！　∈紫龋鞘煜ち怂疁蕛x、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。在那充實的四周時間里，每個人都有自己難得的體會。在這里，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的凝聚力，但是我們畢竟是四個女同學一個組，雖然凝聚力強，但是我們的體力畢竟不如男生，都知道測量不僅僅是比技術(shù)的，更是比體力的，由于我們存在這個劣勢。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望。學會了四等導線測量的記錄方法。但是抱怨歸抱怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂。明白了團結(jié)合作的重要性?！　?實習任務(wù) 獲得各控制點及碎部點的全部外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，以及計算出各點的坐標，測繪出1:500地形圖?！　?作業(yè)方法　　根據(jù)本測區(qū)的地形地域特點，我們對平面控制測量采取了閉合導線測量的方法。　?、?若要測的兩點間距離較遠，一個尺段無法測完，則須先進行直線定線；若能用一個尺段測完，則直接測定即可。拉平、拉緊、拉直?！　?。　?、?經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準部，使望遠鏡大致瞄準x1點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準X1點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平度盤讀數(shù)x1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。　?、诒P左、粗瞄器在上瞄準B點的小目標架后，放松磁針固定螺旋。第四和第三教學樓、圖書館的一部分。　　內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點