工科高校研究生心理健康狀況調(diào)查探析-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．對(duì)心理問題學(xué)生及時(shí)追訪。因此，可以開展文體方面的校園文化活動(dòng)，增加研究生參與度，提高活力，舒緩情緒。結(jié)合對(duì)研究生心理健康調(diào)查結(jié)果來看，研究生暴露出的心理問題有一定共通性，以解決這些問題為主來優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)。根據(jù)情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理健康指導(dǎo)，進(jìn)行有效、誠實(shí)的心理咨詢，幫助學(xué)生以積極的方法引導(dǎo)消極情緒，樹立穩(wěn)定、樂觀、積極的健康心理這對(duì)于提高研究生這個(gè)特殊團(tuán)體的心理健康水平具有重要的實(shí)際意義。這可能與研究生繁重的課業(yè)、科研壓力、就業(yè)期望等有關(guān)，也是提醒該工科高校的心理咨詢機(jī)構(gòu)要聚焦研究生的學(xué)習(xí)生活和實(shí)際需求，針對(duì)現(xiàn)狀和問題實(shí)時(shí)進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)嚴(yán)重的心理障礙。工科高校的研究生普遍以理論學(xué)習(xí)為主，輔以實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)處理等必要性實(shí)踐，這樣看來，難免學(xué)業(yè)繁忙，身心壓力大。從表1和表2中可以看出，在參加心理測(cè)評(píng)的研究生中的各項(xiàng)因子中，總檢出率最高的是強(qiáng)迫癥狀，%，其次是抑郁，占10%，從這可以反映出研究生群體在強(qiáng)迫性的行為和思維及情緒低落、壓抑等情況突出，應(yīng)注重情緒和認(rèn)知方面的心理疏導(dǎo)，對(duì)中重度學(xué)生應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理咨詢與輔導(dǎo)。目前的學(xué)習(xí)階段中有42人基本完成課題調(diào)研，%。測(cè)驗(yàn)共90個(gè)自我評(píng)定項(xiàng)目，測(cè)驗(yàn)以9個(gè)因子為主，外加一個(gè)補(bǔ)充因子共10個(gè)因子反映十個(gè)方面的心理癥狀情況［3］。二、研究方法(一)研究對(duì)象。研究生。2．總體來看該校研究生心理健康狀況較為客觀，但在強(qiáng)迫和抑郁兩因子分?jǐn)?shù)較高。其中，生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)乃至情感問題都會(huì)成為當(dāng)代研究生壓倒駱駝的最后一根稻草［1］。2．SCL－90癥狀自評(píng)量表。自己承擔(dān)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)任務(wù)(包括文章研究和其他科研項(xiàng)目)有40人認(rèn)為能從容應(yīng)付，%。經(jīng)過SCL－90測(cè)評(píng)后，研究生心理異常人數(shù)為6人，%，其中男生異?？倲?shù)2人，占男生總數(shù)的比例4%，女生異?？倲?shù)為4人，占女生總數(shù)的5%。從研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，男生在軀體化、人際敏感、抑郁、敵意、恐怖、偏執(zhí)及精神病性因子方面與女生有顯著性差異，且男生均高于女生。從結(jié)果可以看出，該工科高校研究生在軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、焦慮及敵意各因子都顯著低于國內(nèi)青年人群。在挫折歸因上，男性比女性更傾向于把失敗的原因歸結(jié)為外部
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